喜看村小新变化

６月１６日，星期五。下午最后一节课是校园音乐兴趣小组活动时间，１１岁的李思琪按时来到音乐功能室，首先在舞蹈把杆上压压腿，随后站在落地镜前放声歌唱……

李思琪是颍上县六十铺镇付圩小学五年级学生，父母常年在外务工，她和姥姥一起生活。以前，李思琪性格内向，课堂上都不敢发言。“教学中，我发现这个孩子在音乐、舞蹈方面有天赋，让她积极参加各类校园文艺活动。通过锻炼，她性格开朗多了，学习成绩快速提升，还担任了班干部。”据该校校长、音乐老师徐金凤介绍，如今，学校各种功能室齐全，方便开展各类校园兴趣活动，为孩子们全方位发展提供了平台。

记者当天在付圩小学看到，校园内鲜花怒放、绿树成荫，环境十分优美。新绘制的墙画上，“公平教育、人人受益”八个大字格外醒目；校园中央，一幢新落成的三层教学楼非常气派，旁边是塑胶跑道、篮球场、乒乓球台等体育设施；校园一侧，音乐室、美术室、体育室、阅览室、图书室、微机室等设施齐全、配备完善……走进教室，教师们正利用“班班通”上课，学生们神情专注。

付圩小学是一所村级小学，地理位置偏僻，规模小、设施缺、环境差、师资弱曾是该校的真实写照。近年来，在颍上县及中心校的大力支持下，该校不断加快基础设施和师资力量建设步伐，教学育人环境持续改善，逐步有了今天的模样。“软硬件的提升，极大地激发了教师队伍的工作热情。大家还动手设计了校徽、创作了校歌，进一步鼓舞了士气、凝聚了人心。”徐金凤说。

“校园硬件的提升、环境的改善，为农村孩子提供了一个良好的学习场所。而随着‘班班通\’等现代教学设备的投入使用，我们通过加强业务培训、选派支教教师等方式，又有力促进了教学质量的提升。”六十铺中心校校长王怀峰告诉记者，与此同时，针对留守儿童较多的实际，中心校所辖付圩小学等还不断加强思想教育，以“善、好、爱”为校魂，教育学生日行一善、以德育德、以爱育爱，校园内互助互爱蔚然成风。

付圩小学的新变化，是颍上县大力推进教育均衡发展的成果。近年来，该县进一步落实教育优先发展战略，倡导“抓教育就是抓经济，抓教育就是抓发展，抓教育就是抓民生”理念，坚持“以县为主、政府主导、分步实施、区域推进”原则，加大教育投入，均衡教育资源，深化教育改革，优化育人环境，有力推进了各校标准化、均衡化、优质化、内涵化、特色化发展，为办人民满意的教育奠定了坚实基础。

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