寄情教育潜心教学

本报记者 宋玉洁 在教育这片土地上耕耘了30多个春秋，阜阳实验小学英语老师黄芳为教育事业倾注了许多心血，用满腔的热情、高尚的师德修养、精湛的教育艺术谱写了一曲亮丽的教育乐章，荣获了“全国优秀中小学外语教师园丁奖”、“省级特级教师”等光荣称号。

2014年8月至2016年7月，颍泉区为发挥名师的辐射引领作用，组成“名师送教团”，到基层学校送教。听到消息，黄芳毫不犹豫、积极响应号召、主动报名参加，到宁老庄镇的刘口小学和许庄小学支教。“农村学校缺乏专业的英语教师，孩子们那一双双充满期盼的眼睛正等待着我们。城市教师深入村小基层学校，有利于教育均衡发展。”

虽然做好了心理准备，但村小简陋的工作环境，还是给黄芳带来了巨大的挑战。黄芳多次在雨中挽着裤腿，脱掉鞋淌水进入教室。她克服路途远、条件差等困难，坚持给乡村孩子送去一堂堂生动的英语课。

服务学校、教好学生、带动教师，面对乡村孩子英语基础薄弱的现实，黄芳想方设法，因材施教，采用灵活的教学方法，引用多样化的评价，促使孩子们由怕学习英语到喜欢学习英语。例如，给学生播放英语音乐歌曲，激发学生学习的兴趣；亲自示范书写，树立正确的榜样；自制单词卡片等道具，吸引学生上课注意力；组织猜一猜、演一演等教学活动，让课堂生动活泼；自费购买糖果、本子、小红花等作为奖励，鼓励学生取得进步。两年中，黄芳所带的班级英语成绩都是中心学校第一。

“有的孩子穿着拖鞋来学校，有的孩子则穿着旧的大一号的姐姐的衣服，看到这些情景，我很心疼他们。”抓好英语教学工作的同时，黄芳以一位教师的柔情温暖着乡村留守儿童的心灵。黄芳和孩子们沟通中，发现孩子有很多愿望，有的孩子想要一支笔，有的学生需要一个书包，有的学生希望在学期能穿上一件新衣服……2015年11月，在黄芳多方联系下，当地媒体为孩子们组织了“点亮微心愿，牵手少年梦”公益活动，社会爱心人士纷纷伸出援助之手，带给学校35名贫困留守儿童书包、课外书和自行车等礼物，圆了这些孩子的微心愿，传递了爱的正能量。

乡村学校缺乏专业英语教师，黄芳尽自己最大努力带动受援学校的教研工作，充当青年教师的领路人、铺路石。为了青年教师的成长，黄芳放弃节假休息日，对年轻教师进行循循善诱精心的辅导，和青年教师们一起探讨新的教学理念和教学方法，相互交流，共同提高。黄芳辅导的多位教师在各级各类教学竞赛中屡获佳绩，成为活跃在学校教学第一线的带头人。

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