教育孩子要巧用三面“魔镜”

孩子渐渐长大，一些家长眼里的“乖宝宝”变成了桀骜不驯的“熊孩子”，要么不和家长沟通，要么顶嘴，亲子关系变得陌生而微妙。

初、高中阶段，家长与面临学业和成长双重压力的孩子如何有效沟通？为此，我们邀请阜阳市优秀德育课教师、阜阳三中资深班主任陈惠老师，解读孩子成长中家长的困惑，帮助家长和孩子更好地沟通、交流，选择正确的教育方式，给子女成长创造一个美好的未来。

亲子沟通中常见的问题

镜头一：孩子到家后，只顾埋头吃饭。家长想和孩子说几句话，了解一下孩子的思想状况，但孩子只是敷衍几句，吃完饭便进入自己的房间。家长想进入孩子的房间，和孩子沟通交流，孩子往往以作业多、耽误学习为由把家长拒之门外。

镜头二：家长不放心孩子在外的表现，孩子回家后想叮嘱几句。三句话没说，孩子大发脾气。几次以后，家长不得不放弃和孩子的交流，任其发展，“眼不见，心不烦”。

镜头三：家长和孩子沟通时，往往用讽刺或挖苦的语言，单挑孩子的缺点说，引起孩子的反感。孩子急了也把家长的缺点罗列出来，家长认为孩子不尊重自己，恼羞成怒，一巴掌就打在了孩子的脸上。胆小的孩子哭一场，脾气大的孩子甚至和家长打起来，有的离家出走，让家长痛苦不堪。

家长与孩子沟通的误区

陈惠老师介绍，12-18岁的青少年，自我控制力不足，容易情绪化，又被称之为“青春叛逆期”。这一阶段，一部分家长存在和孩子沟通的误区。

错过亲子沟通的大好时机。平时对孩子不闻不问，等孩子在学校出了问题，再做思想工作，知道问题严重性后还想一次搞定，尽早解决。

家长总喜欢用强硬的措辞。家长忽略了孩子上高中的事实，不忘高人一等的教育者角色，和孩子沟通时常用“你要”“你应该”“你不能”等强硬措辞。

不给孩子解释的机会。孩子犯错时，家长与孩子沟通缺乏耐心，不听孩子解释，得不到理解的孩子往往对父母失去信任。

孩子话太少，家长认为无法沟通。很多家长陶醉于孩子幼年滔滔不绝倾诉的回忆中，上了高中的孩子不愿讲话似乎成了沟通的一个缺口。

家长只顾自己畅所欲言。家长总认为孩子意见幼稚而武断地加以否定，孩子无形中感受到家长对他的不尊重不认同，于是关上了心门，拒绝沟通。

重视父亲在家庭中的作用

家长如何与青春叛逆期的孩子更好地沟通、相处？陈惠老师提醒家长，尤其要注意以下两点。

父亲要尽可能多关注孩子

大家都说青春期的男孩容易变“坏”。有心理学家表示，青春期的男孩是否会变“坏”，与他们是否与父亲在一起有很大的关系。

对男孩来说，父亲是强大的象征，孩子会崇拜父亲。父亲就像一股道德的力量，在时刻束缚着儿子的行为。男孩进入青春期，母亲的管教似乎已经不起作用了。有时，为了让母亲看清这种局势，他们甚至常常向母亲的权力挑战。这时候，父亲最需要做的是与母亲站在一起，两个人用同样的态度教育儿子。

对于青春期的女孩，父亲的影响比母亲要大。除了父亲的勇敢、宽厚等特点适应青春期孩子的心理特征外，女孩还可以从父亲身上找到理想化的异性形象，学会如何与异性相处。

一个缺乏父爱的青春期女孩，更容易从家庭之外的男性身上寻找父亲般的关爱，特别是当这份关爱又突然失去时，孩子很难面对这种创伤和打击。

家长身教更胜言传

很多家长不允许孩子上网，自己却时刻刷着手机；教育孩子孝顺父母，自己是否对父母和颜悦色呢？希望孩子好好学习，自己却在追韩剧。

很多家长这么教育孩子：“爸爸妈妈小时候没好好读书现在没出息，希望你能弥补爸爸妈妈的遗憾，好好读书！”这样的教育会适得其反。

教育孩子巧用三面“魔镜”

放大镜。把孩子的优点放大来看。孩子有好的表现，及时称赞，以此增强孩子的荣誉感和自信心。

缩小镜。把孩子的缺点缩小来看。对孩子的无心之错要宽容，淡化他（她）的疏忽，安慰之余再陪同他（她）一起检讨改进的方式。

望远镜。把孩子的前途放远来看，放下焦虑和功利心态。

颍州晚报记者 牛桂芹 通讯员 赵继辉

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