阜师院第二附中《家长大讲堂》直面教育热点难点，把脉当前家庭教育—— 爱孩子就要修炼提升自己

本报记者冯启俊 实习生 程璐

孩子为什么不听家长只听老师的？孩子为什么沉迷手机？给孩子什么样的爱才是恰当的……

近日，阜阳师范学院第二附属中学举办七年级第一期《家长大讲堂》，围绕时下家长最关注的热点话题，阜师院附属中学校长、特级教师高家芳一一进行了解读，引来众多家长的共鸣，对当前家庭教育中存在的问题不无借鉴。

给孩子终生受益的东西

“我们的老校长有句话：世上有两种人不会嫉妒他人的成功，一是父母，二是老师。所以说，学校和家庭对孩子的爱都是毫无保留的。”高家芳说，但家长给予孩子的爱，是不是孩子期待的、是不是对孩子有益的爱，确实值得探讨。也就是说，我们真的会爱自己的孩子吗？

当了十多年的班主任，高家芳接触了形形色色的家长。有位家长，本来孩子的学习非常出色，九年级下学期急剧下滑。高家芳正想找家长了解情况，孩子的父亲主动找到了她的办公室，告诉她说：自己最近明白了一个道理，人生很苦，自己也挣了不少钱，不想让孩子也吃苦，于是给他准备了两套房子和80万元的存款。

听到这里，高家芳恍然大悟，知道了孩子成绩下滑的原因：“那你一定跟孩子说了这个想法？”得到家长的肯定回答后，高家芳说：“那我问你个问题：如果孩子拿去赌，把存款和房子都输了，他要靠什么生活？”

现实中，有不少家长因溺爱孩子导致严重后果，虽是极端的例子，但疼孩子的心是一样的。“真正的爱，是为孩子长远打算，给孩子终生受益的东西。”高家芳表示，家长是孩子人生中的第一任教师，也是最重要的老师、终身教师。没有天生的好父母，只有学出来的好家长，这个“最重要的老师”虽然不需要“持证上岗”，但也需要通过学习，树立科学的家庭教育理念和方法。也就是说，爱孩子，就好好修炼自己。

试一试和孩子非暴力沟通

家长如何修炼自己，高家芳认为，首先要做一个负责任的家长。

高家芳观察到，现在早晨到校时间比较早，很多孩子都是不吃早饭来上学，或是家里给个十元、二十元让孩子自己买早饭吃。

“有些家长可能认为给的钱也不少了，可关键是孩子拿去买什么了，就是拿去买早饭也是买的垃圾食品。”高家芳说，现在很多孩子的体质比较差，今年七年级新生军训，第一天就倒了20多个。为孩子的健康负责，是一个家长最起码的责任，你说爱孩子，连一顿早饭都不做，这种爱不能说是真正的爱。

“做一个负责任的家长，从给孩子做饭做起。让孩子每天回到家里，有一桌热乎乎的饭菜，有爸妈的笑脸。”

很多家长反映，孩子就听老师的，家长的话就当耳边风，或者对着干。高家芳认为，这应该引起我们的反思，为什么孩子拿家长的话当耳边风？说明有些家长说话的方式不对。很多情况下，家长跟孩子的交流不是为了解决问题，而是为了发泄情绪，是一种无效甚至导致反向效果的暴力沟通。

做一个负责任的家长，其次要关注孩子的心理健康。高家芳说，倾听是最好的教育，作为家长要注意倾听孩子的想法、委屈、需求，让和孩子的无障碍交流成为常态。

在家里，高家芳和孩子有个不成文的约法三章：如果孩子要买什么，他必须说服母亲，让她觉得这件东西非买不可；母亲不给买，也要说服孩子为什么不买。多年来这种“非暴力沟通”一直非常有效，孩子上高中时非常羡慕同学有手机，申请买手机，也因为没有说服母亲而作罢。

如何做到非暴力沟通，高家芳说，需要多观察、换位思考感受孩子的想法、经常询问孩子的需要、以尊重平等的方式说话。“没有非去不可的饭局，只有瞬间长大的娃”，多用心陪伴、沟通交流，家长才能关注孩子的心理健康，引导孩子成为一个身心健康的人。

家长的格局和境界是孩子的起跑线

作为一名教师，家访是高家芳必做的功课。“很多孩子学习不好，到家里一看就能看出来。”高家芳说，在家访中她多次碰到过这样的情况：家长坐在麻将桌边，边忙着摸牌边“抽空”跟她交流，抱怨说“孩子学习不好，怎么说都不听，老师你得帮帮我。”

每个不成器的孩子，都有一对不靠谱的父母。当前，孩子沉迷手机成为不少家长最头疼的问题，在高家芳看来，最大的问题不是在孩子身上，反而在家长身上。“我在写作业，妈妈陪着我，她在看手机。”“临睡前，我和爸爸分享学校里的趣事，他在看手机……”一些孩子在作文中描写最熟悉的“刷手机”场景，“孩子沉迷手机，大多都有这种‘言传身教\’的原因。大人都沉迷手机中，你如何让自控力差的孩子远离手机？”

“一个充满负能量的家庭，不会有阳光、活泼、积极向上的孩子。”高家芳说，爱孩子，需要我们做一个有品位的家长。父母要营造良好的家庭氛围，努力活得让孩子们引以为傲，潜移默化培养孩子的行为习惯和性格品格，这也是用自己的行动告诉孩子，每一个人的成功都是需要付出超常努力的，都要经过不懈修炼。

“家长不一定要有多少财富和多高的社会地位，都可以成为一个伟大的父母。”高家芳表示，我们看到很多捡破烂的父母，培养出了上北大清华的孩子，就是这个道理。“都说不能输在起跑线上，家长的格局和境界，才是孩子真正的‘起跑线\’。”

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