把快乐暑假还给孩子

暑假过半，可今秋将踏入初一年级的学生硕硕（化名）对记者说：“暑假比上学还累。本以为小升初会没有暑假作业，没想到妈妈早就准备好了两厚本习题集，而且还有语文、英语、奥数补习班要上。”

阜阳市铁路小学语文教师余亮告诉记者，不知从什么时候开始，补习班已是孩子的暑假“标配”。现在很多家长把孩子的暑假看成“比拼赶超”的关键时期，再也不是他们那时候承载游戏、玩闹的童年记忆。他表示，这种假期有些可悲，家长应该安排孩子开展旅行、实践等与传统课堂不同的学习内容，把快乐暑假还给孩子。

暑假成“弯道超越”的关键

“八篇作文、两本薄薄的暑假作业、读六本书。”阜城文峰小学开学上四年级学生磊磊（化名）说，暑假作业并不多，但是他并没有感受到暑假的到来，因为妈妈又给他报了作文课、奥数班、英语班、书法班……

对孩子的控诉，磊磊妈妈说，最初并没打算给他报很多班，但是在家长群里看到其他孩子都在学各种班。她表示，要是自己不给孩子报，岂不是要落后别人一大截。

和磊磊妈妈有同样想法的父母不在少数，今年小升初的蕊蕊妈妈也告诉记者，她给女儿报了数学和英语两个班，在班里已经算是最“开明”的父母。

“报数学班是因为现在小学数学比较简单，而初中数学难度陡然加大，报班不仅为小升初进好班准备，更想提高孩子的数学学习能力，以免读初中跟不上课；上英语班则是阜阳小学英语教材是人教版难度小，学校一周两节英语课也是无法跟大城市一周至少五节课相比，让孩子上英语班一是为了衔接之前，二是为了日后缩短与大城市孩子的差距。”蕊蕊妈妈说，如果不让孩子抓住暑假这个“弯道超越”期，孩子可能会被同学甩在后面。

正如，网上调侃的“不怕同学是学霸，就怕学霸过暑假”。目前，在很多家长眼里，暑假早已不再是孩子的休闲调整期，而是比拼赶超的关键时刻。

暑假作业增量反映家长焦虑

提及童年，余亮说，他们那时候的作业只有一本暑假作业，顶多再做一点抄写和计算。每天和小伙伴将自家的鹅赶到小河边吃草，他们则钻到小沟里逮鱼、摸虾、游泳，暑假是儿时最为期待的时光。

网络上，不少８０后家长也纷纷回忆自己的暑假，“小时候，暑假都是先放飞自我，再做作业，那时候哪有那么多作业啊？”

已在基础教育岗位上坚守２０年的周文芳告诉记者，教学过程中，她看到了孩子们的暑假正在渐渐“变味”。虽然学校在给学生减压，但是不少家长们对于孩子的期待值越来越高，让孩子参加各种辅导班在一定程度上反映出家长望子成龙、望女成凤的焦虑感。

会玩的孩子更能成才

“暑假让孩子们参加各种补习班、写大量作业是一件特别可悲的事情。”周文芳说，把小孩子的时间耗在题海和补课班中，孩子最终会变成一个呆板、不懂变通的人。以她多年的从教经验，能力较强的年轻人都有个共同的特点——会玩，而这种能力的培养则要追溯到儿时。

余亮也认为，暑假是学生学习过程的一个阶段，既不能被各种补习班填满，也不应该完全放弃学习。他说，暑假学习应该与学校课堂学习互为补充，外出旅行和参与各类社会实践都是不错的方式。比如，带着孩子去名胜古迹，感受祖国的大好河山；参加轮滑、体能训练班，提高孩子们的身体素质。

周文芳建议，家长应该更注重对孩子实践能力的培养，而非禁锢孩子的天性，让孩子在边玩边学中，适应社会，认识自己的兴趣所在。

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