到方庄 为留守儿童送温暖

临泉县陶老乡方庄小学一年级留守儿童霍秀丽举起写有自己梦想的字条。

七八岁孩子的生活，应该是怎样一番光景？坐在宽敞明亮的教室里，穿着漂亮的衣服，心无二用地学习？上学有人送，放学有人接，周末有人陪，时不时还和父母斗斗嘴、撒撒娇？也许，这是大多数城里孩子的生活模样。

近日，记者随爱心人士来到临泉县陶老乡方庄小学，发现乡下留守儿童的生活完全是另外一种摸样：他们小小的年纪，就缺少父母的关爱和家庭的温暖，孤独的境况令人心酸。

记者参加的这次公益活动名为“关爱留守儿童春晖行动”，由颍淮公益联盟、共青团颍州区委、阜阳新闻网联合主办，来自阜阳晨宇日产汽车销售服务有限公司及社会各界爱心人士，为方庄小学的孩子们带去了3万余元的物资。

学校不大 孩子有了上学的地方

   早上9点，爱心车队从阜城出发。经过近两个小时的车程，到达临泉县陶老乡方庄小学。

方庄小学的校园不大，前后有两排平房教室。站在教室内，抬头便可望见木头屋顶，个别学生的课桌抽屉损毁严重，用自制的纸盒代替；一个篮球场因施工建食堂被占用，学校便见缝插针在空地上安置了一个滑梯，自行车棚里装了一个乒乓球台。这就是全校5个年级、101名学生学习的地方。

“学校虽然不大，但确实解决了周边一部分孩子的上学问题。”53岁的老校长霍存晶告诉记者，学校百分之七十为留守儿童，均来自周边的霍新庄、吴郢、方庄等自然庄。“留守儿童多跟着爷爷奶奶生活，上学放学，有时候有人接送，有时候就自己回家。”

学校不大而且偏僻，在师资力量和教学条件上自然无法与中心校相比。“现在，学校里有10位老师，平均年龄近40岁。”霍存晶说，由于老师少，基本上每个老师都成了“全能型”选手，不仅要带好语文、数学等考试科目，还得负责学生的音乐、美术、体育等副科。“师资力量不足是一个方面；另外，家庭教育也跟不上，许多留守儿童的成绩并不理想。”

我也有家就是家里见不到爸妈

走进校园，随处可见翘首以盼的学生。身上的小袄有点脏了，头发也没来得及理顺……懵懂的年纪，照样可以在校园里欢快地奔跑。

“看，我的棉袄可漂亮。”二年级的霍媛媛一领到爱心人士捐赠的爱心大礼包，看到里面的新棉袄，立马拿出来在身上比划了几遍。“我也有新衣服了，终于不用穿姐姐的旧袄了。”7岁的霍媛媛来自一个6口之家，父亲在南方工地上挣钱养家，母亲留守在家打理农活、操持家务，另有两个姐姐和一个小弟。“妈妈说，爸爸在外面挣钱很辛苦，平时都很少给买新衣服。我就一直穿姐姐们的旧衣服。”

中午时分，霍媛媛抱着“大礼包”回了家。身上的新袄还没捂热，就被母亲“勒令”脱了下来，和同校姐姐们的新衣服并排放在了床上，恐怕要等到春节才能穿上了。

在方庄小学，记者遇到了小女生霍玉蝶。父母给她取了一个美丽的名字，却无法给她一个光明的未来。如果用手遮住霍玉蝶的左眼，她一定是个漂亮的小姑娘。可是，玉蝶的叔叔介绍说，玉蝶小时候玩耍时，不小心戳瞎了左眼，从此落下了残疾；那些调皮的小伙伴们“毫不留情”赠给她一个“瞎女”的绰号；更加不幸的是，玉蝶的生母得知其治愈无望后，将玉蝶抛弃在继父家中。如今，霍玉蝶和高龄的爷爷奶奶一起生活。

“你想爸爸妈妈吗？”

“……”

“在学校学习怎样？”

“……”

面对陌生人的提问，这个如花年纪的小姑娘，站在爷爷奶奶家的活动板房外，一直低头不语。

“现在还算好哩；以前，一看到陌生人就会跑开。”玉蝶的叔叔尴尬地答话。

梦想很现实 长大后想去打工

当天，爱心人士还为孩子们发放了梦想卡片，现场收集在校学生的梦想。以期后续组织人员加以筛选，尽力帮助其实现。

“你们的梦想是什么呢？”随着老师的一声呐喊，学生们纷纷举起手里的纸条。“我长大后想当科学家”、“我长大后想当服装设计师”、“我以后想当老师”、“我的梦想是上大学”……然而，一年级学生霍秀丽的梦想却十分现实、低调：“我长大了想去打工”。

霍秀丽是个刚到上学年纪的小姑娘，家住吴郢村，父母双双去上海打工多年。眼下，她和哥哥与爷爷奶奶一起生活。

小小的年纪，一双小手紧紧攥着写着梦想的纸条，上面是歪歪扭扭的几个字：“我长大了想去打工”。记者看了，不禁有些心酸，问起了其中的缘由。

“字条是我帮妹妹写的。她自己说，长大了也想去打工，可以天天和爸爸妈妈在一起，还可以挣钱给妈妈买好吃的。”见妹妹霍秀丽害羞不答旁人的问话，高年级的哥哥霍道

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本报记者 牛真子

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