界首组建普通高中示范班，探索高中教育管理新模式 学生全辖域统招教师无校籍管理

本报讯 （记者 徐风光 通讯员 荣欣）记者12月23日从界首市获悉，

为提升普通高中优质教育资源利用效率，该市在整合界首一中、界首中学资源的基础上，打破教师校际管理，继续组建普通高中示范班，探索高中教育管理新模式。

早在2016年，界首市就集界首一中、界首中学两校优秀教师和优质教育资源开办10个示范班，班级设在界首一中。目前，界首一中已开设30个示范班。

“实践证明，整合界首一中、界首中学优质教育资源办示范班，有利于探索高中教育管理新模式，教育教学效果很好。”界首市教育局相关负责人介绍，在总结前期经验的基础上，该市近日出台普通高中示范班暂行管理办法（试行），明确每年开设10个标准班，招录中考成绩前560名，学籍统一建在界首一中。示范班学生实行统一招生，对教师实行统一调配、统一考核、统一奖惩、统一管理。教师方面，将从界首一中、界首中学两所高中选聘优秀教师任教，实行无校籍管理。选聘教师不再承担原学校普通班教学任务，教师也不再属于两所学校中的任何一所学校，聘期原则上为三学年。

为探索高中学校管理模式，确保优秀学生招得来、留得住、学得好、考得优，同时打造一支学生拥护、社会认可的名师队伍，根据管理办法，示范班将建立目标管理制度和教师绩效考核制度，严格考核，兑现奖惩，对表现突出的班级和教师给予重奖，在评先评优、晋职晋级方面同等条件下优先考虑；建立健全教师考核动态退出机制，课堂教学评价机制、教研评价机制、常规管理激励机制，以及教、学、考行为规范和评价机制等，聚力打造皖北高中教育品牌。

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