本报讯 (记者 任秉文 通讯员 李芸)新建的教室宽敞明亮,美术、音乐、计算机等课程开设齐全,洁净完备的体育场馆,可尽情享受运动的快乐……一学期的学习生活即将结束,对于八年级学生杨香语来说,从阜南县城回到田集镇中心学校,离家更近了,学习动力足,这里并不比城里的学校差。
学校好不好,老百姓会用“脚”来投票。记者了解到,今年秋季,包括杨香语在内的521名中小学生,从外地以及阜南县城或者民办学校“回流”到田集镇就读。
“去年,田集镇中心学校只有500多名学生,今年增加到800名。”该校校长孙伟说,农村办学条件得到改善,教师结构更加优化,家长、学生不愿再“舍近求远”,不少家长选择让孩子回来读书。
在田集镇,不仅是中学,小学、幼儿园也有大量学生“回流”。距离镇中心学校不远处的镇中心幼儿园,2016年初只有2名教师24名学生,2017年学校发展到5名教师127名学生,2018年学校教师达到17名,学生达到330名。同样的情况,还发生在小学。短短两三年时间,田集镇中心小学的学生数由400多名增加到近千名。
“回流热”的背后,是阜南县委县政府对教育事业重视,是该县城乡教育均衡发展水平的大幅提升。据初步测算,2017年以来,仅田集一个乡镇就获得5000余万元教育发展资金,专项用于学校硬件建设支出。
得益于大手笔投入,田集镇各学校新建运动场馆4.32万平方米、新增学校占地面积105亩、新建教学用房6246平方米……曾经设施不全、条件落后的学校,如今环境优美、功能齐备,一间间实验室、电脑室、阅览室,让农村娃享受到与城市孩子一样的优质教育服务。
硬件短板加快补齐的同时,田集镇教师队伍也得到进一步充实和优化。“原先,乡镇学校由于位置偏远、条件差等原因,导致教师不愿意来或者留不住。近年来,随着各级不断加大对教育的投入,尤其是加大对偏远地区乡镇教师的补助力度,教师各方面待遇有了很大提升,极大地稳定了人心,留住了教师。”孙伟介绍,近两年,田集镇共补充教师近百名,仅2017年就补充教师72名,其中不乏音乐、美术、体育等学科教师,为乡镇学校学生上好素质课打下了坚实的基础。
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