农村留守娃也能上好学

通讯员 党晴晴

日前，笔者走进阜南县经开区第十一小学，敞亮的教学楼映入眼帘，芬芳扑鼻的桂花树和洁白高雅的玉兰树种植在玉兰大道的两旁，崭新的教学楼窗明几净，标准化操场异常亮眼，现代化气息扑面而来。

“以前的学校，可没有这么大，这么漂亮。”一位学生家长说，“以前孩子的学校，连个像模像样的大门都没有，更别说敞亮的教室和平整的操场了，尤其到了下雨天，校园里面坑坑洼洼的，孩子们连个活动的地方都没有。”该校老师张家宝告诉笔者，之前学校的基础设施比较薄弱，学生们上体育课经常是“晴天一身灰，雨天一身泥”。

现在不一样了，正在操场上做活动的学生刘晨曦表示：“现在学生们最喜欢户外活动了，在塑胶跑道上跑步，在草坪上踢踢球，十分惬意。”

据了解，阜南县第十一小学于2014年9月正式投入使用，刚刚建成的学校，各项基本设施并不完善，可随着安徽省实施义务教育学校标准化建设，现在的学校建有教学楼、少年宫、塑胶跑道、运动场等，校园环境焕然一新。2015年暑假，上级有关部门再次加大投入，为每个班级配备了班班通，为每个教师配备了电脑，更换了办公桌椅，丰富的网络教育教学资源，开阔了孩子们的眼界，也明显提高了课堂教学效率。

“孩子最喜欢上王老师的阅读课了，每次上阅读课的时候，总是非常高兴，放学回家，在路上就迫不及待地和我分享读到的内容。我真心觉得，党和国家的政策真好，农村娃也能拥有这么舒适整洁的阅读环境。把孩子送到这样的学校，我们外出打工也放心了。”留守儿童刘诗雅的妈妈每次提起孩子就读的学校，隔着电话都能传递出喜悦之情。

除了学习环境优雅外，该校的后勤保障和素质教育也发生了显著变化。学生张雅涵说：“我们学校的食堂可干净了，饭菜也很好吃，我们用的餐具都是经过高温消毒的，比家里还干净。”学生朱雪静对学校的社团活动赞不绝口：“我可喜欢每周三的社团活动课了，我参加了科普社团，各种各样的小实验，丰富了我的视野，也开拓了我的思维。”

对于这一切变化，该校校长张强感触最深：“我们的学校变化多大啊，农村的孩子也享受到和城里孩子一样的教育资源，当初哪敢想啊！”张强表示，十九大报告提出，“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”。对此，每个农村教育工作者都深感振奋，格外心动。农村的孩子多为留守儿童，他们父母为了生活四处奔波，最大的愿望就是让自己的孩子上好学。十九大报告回应了新农民的新需求，更是农村基层教育工作者新的使命。

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