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年风雨历程年辉煌巨变今年是我国第三十个教师节昨

来源:南宁日报 2014-09-10 09:32   https://www.yybnet.net/

30年风雨历程,30年辉煌巨变。今年9月10日是我国第三十个教师节。昨日记者从自治区教育厅获悉,三十年来我区教育事业取得显著成就——

教师发展大突破

据最新统计数字显示,目前我区有各级各类教师50多万人,比1985年增加了18万人。全区各学段教师学历合格率均达到全国平均水平,比1985年平均提高了40个百分点,高一级学历教师比例大幅提升,教师队伍结构进一步优化。

全区教育系统有特级教师1000多名、高校教学名师107名、自治区级高校人才小高地创新团队70个,还有一大批名师名校长和学科带头人、骨干教师。师范教育改革驶入快车道,完成了三级师范向二级师范过渡,参与教师培养的高校达20所,在校师范生规模达到5万多人,师范专业办学条件大大改善,教师培养质量进一步提升。

30年来,我区教师培训经费从无到有,从100万元增长到现在的1亿多元。实施了20多个培训项目,实现了全区教师培训全学段、全学科、全员覆盖。

教师管理大改革

为建设一支充满活力的教师队伍,我区从管理入手,加强制度创新。2001年开始全面实行教师资格制度,2012年我区作为全国6个试点省份之一,启动了教师资格注册制度改革和考试制度改革工作,破除了教师资格终身制。

在职称与岗位制度方面,不断完善职称评审办法,在钦州市和防城港市开展中小学教师职称制度改革试点,在中小学教师中评审正高级,拓宽了教师职业发展通道。创新教师队伍补充机制,实施特岗计划,招聘3.6万余名特岗教师,覆盖全区90多个县、1万多所农村学校。2013年,还启动了农村小学全科教师定向培养计划、中等职业学校教师定向培养计划,招收3700多名免费师范生。2014年,首次启动中小学教师公开招聘专项考试,解决了“考非所用”“招非所用”这一困扰教师队伍建设多年的问题。

针对教师教育改革、教师激励机制、编制管理、公开招聘等教师队伍建设的薄弱环节和“短板”,我区出台一系列政策措施,实现了教师队伍建设的整体推进、协调发展。

教师待遇大改善

21世纪初,我区全面建立了中小学教师工资国库统发机制,解决了农村教师被拖欠工资的问题。2010年,全区义务教育学校教师绩效工资全部兑现;2011年,非义务教育绩效工资改革全面启动,广大教师收入有了可靠保障,特别是农村教师工资增长速度明显快于城镇。

同时,落实了教师医疗保险、失业保险及住房公积金社会保障制度,部分试点地区和有条件地区的中小学教师享受了养老保险和住房公积金政策。2011年,启动了农村教师保障性住房和周转宿舍建设,努力让农村教师“人留在农村,心亦留在农村”。

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防城港新闻,新鲜有料。可以走尽是天涯,难以品尽是故乡。距离防城港再远也不是问题。世界很大,期待在此相遇。

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