乌云遮不住太阳 《假如给我三天光明》读后感

东营市胜利实验小学2015级7班 孙子越

马克·吐温说过：“19世纪出现了两个伟大的人物，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”当我看完了《假如给我三天光明》后，才真正理解了这句话。

凯伦·凯勒的一生就是一个奇迹。一岁半时，一场突发疾病使她双目失明，两耳失聪，接着又丧失了语言表达的能力。刚开始，海伦对生活充满了失望，用消极的思想去面对生活，原本快乐活泼的她变得固执、焦躁，常常发脾气，很难与人友好相处，她感觉生活没有了希望。后来，在贝尔博士的指引下，她的父母帮海伦找到了一位老师———安妮·莎莉文。就是这位老师成为了海伦新生活的引导者，她指导海伦以手指上的触觉来认识文字，学习阅读，也让海伦感受到了身边无处不在的爱，开始与他人沟通，使她对生活重拾信心。她说“我的老师安妮·曼斯菲尔德·莎莉文来到我家的那一天，是我一生中最重要的一天，她使我的精神获得了解放。”是莎莉文教会她认字，教会她认知这个世界，也是莎莉文教她知道什么是“爱”。

随着时间的推移，海伦渐渐长大，在她的求学生涯中，因为生理缺陷，遇到了许多困难，但她并没有因此放弃，而是凭借不屈不挠的精神，不仅学会了说话、写作，还考上了哈佛大学，并且掌握了英、法、德、拉丁和希腊5种文字，最终成为了作家、教育家，乃至家喻户晓的伟大人物。为什么说海伦·凯勒伟大？因为她虽然有三种生理缺陷，却拥有正常人无法获知的成就。她伟大，是因为她乐观、坚强，面对厄运，有着打不垮的信念，乌云终究遮不住太阳。

读完这本书后，我的心里不禁有了一个疑惑：我们身体健健康康，在家有爸爸妈妈无微不至的疼爱，衣来伸手饭来张口；在学校有和蔼可亲的老师带领我们遨游知识的海洋，还有一群志同道合的朋友，可为什么稍遇困难、挫折就会一蹶不振，稍遇困难就选择退缩，萎靡不前呢？就拿我学习钢琴的经历来说，刚开始学琴时，由于曲目都很短，老师一讲就懂，学得很轻松，可随着曲目越来越长，曲子的难度越来越大，即使我每天放学回家，一做完作业就开始练琴，有时候弹得手都麻了，但到了回课的时候仍然得不到老师的认可。每当这时，在练琴的过程中遇到的一些坎儿便会在我心中无限放大，觉得学琴太枯燥，觉得明明很努力却没有理想的结果，于是向父母闹情绪，拒绝去上钢琴课，并且萌生出放弃的念头。而海伦·凯勒呢？像她这样一个连看一下五彩缤纷的世界都是奢望的人，在成长的过程中所受到的困难与挫折一定是远超我们这些健全人，却可以如此乐观、坚强地面对困难，勇敢地向命运发起挑战，在漫无边际的黑暗中找到人生的光明，我们又有什么理由不好好学习，又有什么资格去轻言放弃呢？

海伦·凯勒渴望拥有三天光明：第一天，她要看人，看看曾经给予她帮助的善良温厚的人；第二天，她要看地球的过去与现在，看看人类发展的历程；第三天，她要去看看为生活奔波的人们经常去的地方。假如我也只有三天光明，我会看些什么呢？我想，第一天，我会看看我亲爱的家人，看看教育我成人的老师，看看与我朝夕相处的同学、朋友；第二天，我会看日升日落，去亲近大自然，去感受一下花红柳绿、鸟语花香的美好；第三天，我会将目光投向以前从未曾见过的事物，并将它们储存在记忆中，为今后漫长的黑夜所用。原来，我最渴望留存的东西，就是我所拥有的一些再平常不过的东西呀！因此，我们要像海伦·凯勒一样，热爱生活，珍惜当下所拥有的一切，坚毅、勤奋地学习，用知识点亮人生！

（指导教师 罗旭辉）

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