拼搏 读《平凡的世界》有感

东营市胜利实验小学2015级1班 李思睿

“像往常一样，这些满身污黑、累得半死不活的人，沉默地把矿灯盒从小窗洞里扔进去，就进了浴池。衣服一扒拉，先顾不上洗澡，赶忙将两支烟接在一起，光着身子横七竖八躺在衣柜或小池边的瓷砖棱上，一口一口地抽……”这是我读了《平凡的世界》脑海中印象最深的画面。

《平凡的世界》这套书一共三册，描写了贫农孙家三代在改革开放的时代大潮中，依靠自己的努力拼搏，实现发家致富的故事。

在改革开放初期的中国社会，一个普通的农民，能够温饱就很满足了。但书中的主人公孙少平，却不甘于现状，靠着农村青年一股不服输的拼劲，在生活的磨难中不懈抗争，探寻属于自己人生的一丝微光。高中毕业后，孙少平回到家乡成为一名村办教师，但后来学校关了，他再次成为一名庄稼汉。受过教育的他，不想一辈子困在山沟沟里，所以拿了一点点钱，走出乡土去闯荡外面的大世界。可是生活展现给他的是冰冷的现实，精彩的城市却没有他施展的舞台，无奈之下，他只能放下知识青年的架子，到处找工地、干小工，用自己辛勤的付出，在城市里卑微但又坚强地扎下了根。虽然经受着百般周折，但他始终没有放弃梦想，在阴暗、脏乱的工地，秉烛夜读成了他在苦难中对自己最大的慰藉。在不断经受打击后，他机缘巧合地当上了一个在当时让他感到可以改变命运的、“很伟大”的煤矿工人，实现了一个农村穷小子的人生蜕变。

在我们的日常生活中，身边许多的拼搏故事同样感人至深：奥运冠军刘翔，不断练习下蹲、起跑、跨栏……不停的高强度训练让他夺得金牌；科学家不断攻克难关，将高科技送入寻常百姓家；交警每天辛勤工作，保护人民群众的生命安全……

我陷入了沉思——— 我作为一名新时代的小学生，应该怎样拼搏？自己有没有像孙少平以及许许多多和他一样的奋斗者那样，把拼搏精神用在学习上呢？答案是没有。想想自己平时的表现，学习中常常不求甚解，遇到难关就退缩，总想偷懒。取得了一点成绩就满足于现状，不思进取。

之前经常在电视上看到跆拳道表演，十分羡慕。在好奇心驱使下，我报了跆拳道训练班。刚开始还好，后来进入了高色带后，我便气馁了。每次压腿时总是十分痛苦。每次压腿，头脑中就会跳出退缩的想法，“这么压腿也太疼了，这也太难了，我不学了，有时间受这个罪，还不如去玩呢！”但我转念一想：好不容易学了，一定要坚持！坚持就是胜利！我要向孙少平学习！我便又下定了决心，咬牙坚持了下来。

孙少平，已不是一个书中文字堆砌出来的平凡人物，而成为了一个刻在我心中的学习榜样，精神脊梁。他的拼搏故事，就像镜子一样反射出我的缺点，更给予了我拼搏的动力，激励我奋发向前，努力学习。（指导教师：宋桂芳）

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