今年以来,胜利石油工程公司针对人力资源结构不合理、辅助后勤创效能力不足的短板弱项,采取革命性措施,巩固扭亏脱困成果,提升连续盈利能力。在这场人力资源价值增值攻坚战中,测井公司通过清退外委用工、整合现有岗位资源等方式,对7大类92个岗位进行业务承揽招标。3月1日起,来自三家钻井公司的92名业务承揽员工已经上岗。
本报记者邵芳
通讯员丁静高佳慧
业务承揽项目上线 “全面梳理公司现有岗位配置,找出人力资源优化的挖潜点。”2月12日,胜利石油工程公司人力资源价值增值推进会刚刚结束,在测井公司分会场参加视频会议的人力资源科副科长钟平就接到了公司经理张波打来的电话。
第二天,人力资源科会同相关部门通过网络、微信等方式,对公司直接生产、辅助生产、管理和后勤服务4支队伍的岗位数量和人员配置情况开展了科学细致的摸排、分析,汇总出涉及4个单位7大类的92个岗位,实施内部业务承揽招标。
业务承揽项目一经上线,立即得到多家兄弟单位的青睐。2月16日,黄河钻井、渤海钻井和海洋钻井3家单位先后来测井公司实地考察,并签订业务承揽协议,这距离推进会召开只有4天时间。
事实上,工作推动之所以如此高效,得益于胜利石油工程公司年初出台的人力资源统筹优化《考核办法》和《指导意见》,建立了“严考核、硬兑现”的激励约束机制,加大了对二级单位外委用工的管控和考核,鼓励和提倡二级单位间开展业务承揽,充分调动基层单位的主动性和积极性。
“单位间业务承揽,不仅盘活了兄弟单位的人力资源,也缓解了测井公司部分岗位缺员的实际困难,员工也得到了实惠,可谓一举多得。”测井公司党委书记王京平对此深有感触。
量身定制培训方案
3月2日,黄河钻井总公司19名业务承揽人员到测井公司资料解释研究中心报到。对解释员王春英来说,多年后再次担任指导老师,还是面对“零基础”学员,感受到了巨大压力。
从常规测井方法及应用到原始资料质量控制、生产测井技术简介及应用,再到特殊测井技术简介及应用,针对业务承揽人员量身定制的培训及管理方案,节点清晰、目标明确。王春英耐心教授理论知识的同时,也会根据葛婷掌握的情况,及时调整学习进度。
和葛婷一样,以前从未接触过测井相关工作的秦志新,经过一周的培训学习后,也对新岗位充满信心。秦志新来自渤海钻井劳动服务公司,此次他和6名同事来到测井公司河口工程部,从事测井仪器维修工作。
“三分测井、七分准备,测井仪器就是一线员工创收创效的武器。”到岗后,师傅谷建印的话给他留下了深刻印象。电法、声学、综合,这些性能、功用不同的测井仪器,在秦志新看来就是一根根长短、粗细不一的“铁棍”,逐一认清、认准都是难题。
上岗不久,一次张冠李戴的失误,让他懊恼了许久。“别灰心,你大学专业就是应用电子技术,有底子,我相信你能行!”由于缺乏对测井仪器的感性认识,谷建印就带着秦志新从测井仪器推靠等简单机械结构开始,手把手的教拆卸、保养知识,指导学习推靠器工作原理和控制方法。对秦志新学习中的困惑,谷建印从点到面、由易到难,耐心细致、从不厌烦。
如今,秦志新和6名同事已经基本了解所在岗位测井仪器外部结构和工作性能,也对所在岗位职责和工作内容有了更加深刻的认识。
严管理中的测井温度
人员已经到位,相关岗前和技术培训正有序开展,测井公司则将工作重心聚焦到加强管理、严格考核,引导外闯人员在实现人力资源价值增值目标同时,感受到测井大家庭的温暖。
在本次业务承揽中,渤海钻井总公司员工黄兆海和9名同事来到测井公司射孔器材库,从事库区护卫工作。到岗伊始,进行完库区安全教育后,一张《射孔器材库护卫考核细则》给他留下了深刻印象。按照价值积分管理办法,涉及库区管理关键节点的30项内容均赋予了不同分值,对每名员工按照实际工作进行严考核硬兑现。
“都有24小时监控了,还要求一小时巡逻一次,是不是有点频繁?”面对库区管理干部陈凯提出的岗位要求,黄兆海起初有些不理解,陈凯也没有过多解释,而是带着黄兆海开始了例行巡检。
从电子围栏到红外线监控装置,再到跟踪、固定高清监控探头的检查,每个巡检点的重要性和必检关键点,他都一一介绍到位,15分钟后,上万平方米的库区巡逻完毕,黄兆海对于库区的安全防护和自身岗位有了更为深刻的认识。
严管理是手段,不是目的。让管理出效益,让业务承揽员工从工作、生活、心理等方面融入新岗位、融入大家庭,合力推动公司可持续高质量发展才有意义。
河口工程部在为23名渤海钻井总公司业务承揽人员召开迎新会时,不仅介绍了工程部基本情况和承揽岗位设置,还了解承揽人员构成情况和困难所需。“胡香凝、刘冯两位同志工作在河口,可家却在东营,食宿问题无法解决。”见面会后,河口工程部立即协调2间公寓,并配备生活必备用品,切实解决外闯人员后顾之忧。
除了生活上关心,测井公司还多方面创造条件,让业务承揽人员尽快熟悉角色、安心开展工作。综合管理中心(治安保卫)组织党员进行岗位承包,每个承揽岗位安排两名党员负责业务指导和工作帮扶;资料解释研究中心在开展“一对一”“多对一”业务培训的同时,让指导老师与学员结成对子,帮助解决工作、生活困难;公司将建立长效机制,把业务承揽员工视作公司员工,“同岗位、同薪酬、同考核、同晋级”,推动价值创造和个人收益最优化。
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