本报讯 班级文化建设是学校校园文化建设的基础,它能陶冶学生的道德情操,培养学生的集体荣誉感和主人翁精神,塑造积极向上的班级氛围,促进学生健康成长。
为更好地发挥环境育人的作用,市胜利实验小学每学期都会进行班级文化建设评比,评比内容包括黑板报、争章栏、班级特色、班级创意、图书角、作业角、卫生角等方面,全面展示班级的特色、创意和育人理念,让班级文化有根、有养、有魂。
每个学期初,各班师生一起对教室班级文化进行了精心设计,细心布置,他们把“美”渗透进班级特色以及作业角、图书角、卫生角等,让“四壁说话”,让每一面墙都成为无形的导师,营造出一个个主题鲜明、色彩和谐又各具个性特色的班级文化氛围。
班级文化建设是一门潜在的德育课程,它有着无形的教育力量。积极创建富有个性特点的班级文化,构建师生共同的精神乐园,是胜利实验小学不变的追求。
(龚淑娟)
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