接下来,咱们来看一看孩子怕老师的原因,针对这些原因,给各位家长一些建议,帮孩子缓解对老师的畏惧感。
一、严厉的父母+严肃的家庭氛围→和谐轻松的家庭氛围
孩子接触到的第一个权威者的形象,就是自己的主要养育者——— 父母或者祖辈老人。如果父母对待孩子的态度是比较严厉苛刻的,那么孩子在对于权威者的形象认知上就比较容易产生畏惧情绪。再加上如果孩子处于一个比较严肃的家庭氛围内,更加容易对权威者产生敬畏和回避的态度,进入幼儿园和学校之后,会延续这种惧怕权威的心态。
各位家长在给孩子树立规则的时候,要避免过于严肃的家庭氛围,让孩子处在相对温馨而轻松的环境中。严肃的家庭氛围会让孩子拘束于各种规则规矩中,压抑孩子的活力。
二、家长在孩子面前夸大关于老师的“过度权威”形象→引导孩子对“老师”概念的合理认识
有很多家长在孩子入园或入学之前,会和孩子讲到“老师”的形象,有时候为了能让孩子在学校里听话,会夸大老师的严厉形象。“你现在不听话,等你进了学校就知道了,老师们都可厉害了,看老师怎么收拾你。”很多家长都跟孩子说过类似的话,很容易就给孩子造成一个关于老师的“过分严厉”和“过分权威”的形象。
希望各位家长在和孩子谈到学校生活和老师的时候,能够客观地进行描述。引导孩子在对于“老师”这个身份时,既不被身份的权威给吓到,也不会轻视老师——— “孩子,如果你遵守学校的纪律,也能够按时完成老师布置的作业,老师会非常高兴和满意的。就算有些知识你没有学会,或者题做错了,只要虚心地向老师请教,老师会很乐意告诉你的。”
三、孩子可能在幼儿园或学校里被老师的严厉吓到过→疏导孩子对老师已经形成的畏惧心理
有的孩子,因为在学校里受到了老师的严厉批评,因此而产生的情绪还没有被消化掉,对老师的畏惧心理一直存在。这种情况下,父母们就要针对孩子的畏惧心理进行疏导了。可以和孩子聊一聊他现在对于老师的感受,再和孩子一起想一想解决方案。您可以先鼓励孩子主动在课下和这个老师说话、问问题,然后循序渐进地,再鼓励孩子在老师的课堂上举手发言。平时在家里,您可以帮孩子多做一些正向暗示,“现在看到这个老师感觉怎么样?是不是上回跟老师说话之后感觉好多了?”
——东营网网友 未央未果
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