利津县实验一校四年级一班赵鑫淼春姑娘轻轻地飞到了校

春姑娘轻轻地飞到了校园里，校园如披上了一件五彩缤纷的花衣裳。

早晨，校园里翠绿的草坪上，一株株小草破土而出，伸了伸懒腰，与风姐姐做起了健身操。一、二、三、四、五、六、七、八；二、二、三、四、五、六、七、八！同学们也来做早操，他们又伸胳膊，又抬头，连小柳树也忍不住来打拍子，她的头发左摇摇，右摆摆，真是婀娜多姿。

上课了，同学们朗朗的读书声，把小花妹妹叫醒了。它们个个摇头晃脑，跟着同学们抑扬顿挫地读起书来。小花鲜丽无比，红的似火，白的似云，蓝的似天，谁看了都情不自禁地说“看，那花儿多可爱啊！”

下课了，同学们三个一群，五个一伙地跑到树荫下，他们一会儿做游戏，一会儿讲故事，一会儿休息，老树爷爷看着这些孩子，享受着快乐的时光。

放学了，霞光姐姐在同学之间走来走去，不时地跳支舞。那一簇簇小花向我们点头，好像在说“小同学，你们好厉害，学那么多知识”。

夜晚，小花们都合拢了花瓣，静静的。

春天的校园，美丽圣纯，充满了希望。

教师点评：

文章按照时间顺序描绘了春天的校园，作者展开丰富的联想与想象，将写景与人的活动巧妙结合，如把风吹小草的情景想象成小草在和风姐姐做保健操，风吹小花的情景想象成小花在抑扬顿挫地朗读课文。写景动静结合，以夜晚校园的静，来衬托白天校园的动。善用比喻拟人等修辞手法，使得语言生动活泼，富有情趣。

（指导教师 刘秀丽） 

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