如何引导孩子正确使用电脑

5岁的鹏鹏可以说是个“电脑迷”，每天若不在电脑上玩一两个小时，他就会坐立不安，乱发脾气，又哭又闹。这让亮亮的父母十分担忧。随着现代家庭电脑的普及，如何教育和引导孩子正确使用电脑，成为众多家长遇到的难题。在此，笔者结合多年的教学实践经验，提出如下建议，供家长朋友们参考。

思想认识要清醒

随着科学技术的发展，电脑已成为人们日常工作生活中不可缺少的一部分。同样，电脑也是现代社会幼儿拓展视野的一大窗口，其作用是不可忽视的。它不仅能促进儿童智力，如想象力、理解力、记忆力、思维能力的发展，而且还能促进儿童非智力因素，如兴趣、意志、动机等方面的发展。当然，任何事物都有两面性，不可能十全十美，电脑也一样。尤其是网上的一些不健康的东西，如果不加以正确引导，会对孩子的身心健康带来不可估量的负面影响。

学习目的要明确

玩是孩子的天性。在玩中学，在学中玩，是教育孩子的最好方式。电脑上，除了孩子最爱玩的游戏外，不妨让孩子学着画画、写字、阅读图文并茂的童话、做益智类数学游戏、学习少儿英语等，还可下跳棋、围棋、象棋等，这些都有利于开发孩子的智力，怡养性情，开阔视野。

选择软件要恰当

在选择电脑软件时，一定要注重使用幼儿语言。因为幼儿的抽象思维能力还不够发达，对枯燥乏味的电脑语言不感兴趣，因此在选择软件上，不仅要注重孩子的“学”，更应强调“玩”，这样才能充分调动孩子的学习兴趣。购买软件时，最好亲自演示一下，确切了解其难易程度。

制定规矩要严格

孩子玩电脑时，在时间、坐姿等方面要严格要求，从小培养孩子有个良好的习惯。儿童玩电脑，往往会出现耸起肩膀按键，伸长脖子看屏幕等不良姿势。久而久之，就会发生脊椎、手腕、颈背肌肉的疼痛现象。长时间在荧光闪烁的电脑前玩游戏，过度暴露在放射线下，还会严重刺激孩子稚嫩的视神经。所以，儿童玩电脑的时间，一般控制在每天半个小时到一个小时之间。

日常监督要跟上

如果孩子出现诸如视力减退、食欲不振、精神萎靡、注意力不集中、头晕脑胀、皮肤失去弹性等症状时，家长要引起警惕，这说明孩子玩电脑过度了。这时必须让孩子减少和电脑的“交往”，多参加其他的活动。家长最好也学一些电脑的基础知识，陪孩子一起玩，加强交流，既有利于亲子关系，又可以监督和指导孩子。

专家建议，孩子不宜过早学电脑，一般在10岁左右比较合适。因为这时的孩子已经积累了一定的知识，身心发育已比较成熟，更有利于培养孩子的兴趣爱好和发掘他们的聪明才智。 

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