在环境创设方面,幼儿园对室内环境进行了整体装饰,海洋球、触觉板等都是2至2.5岁幼儿喜欢而且对智力开发较好的玩教具。教育教学管理方面,突出了早教指导这一思想,以提高家长教育质量为主,在环境建设和课程建设上突显了全面性、适时性、可操作性,注重幼儿、教师的内涵式发展和专业化发展。通过开展婴幼儿自主活动、小集体活动,以及亲子沙龙等活动,科学地实施早期教育。(记者 李静)
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