开展楹联教育 弘扬传统文化利津二校建成楹联教育基地展览创作室

本报讯 日前，为弘扬传统文化，利津县第二实验学校楹联教育基地展览创作室正式建成并投入使用，得到了该校2800余名学生的热烈响应，每周一节的楹联课已经成为校本课程上的热门课。

楹联教育 纳入校本课程

据学校负责人介绍，中华传统文化源远流长，诗词和楹联是中华传统文化的精髓。为培养学生的文化修养，弘扬传统文化，学校组织教师编辑了楹联文化校本课程读本，开展楹联文化进校园和课堂活动，组织师生创作、书写校联、楼联、个人励志联等，让学生接近楹联、了解楹联，进一步达到创作楹联、热爱祖国传统文化的效果。

据介绍，该校从三年级开始就开设了传统文化楹联课，每个班级每周一节课，由指导老师系统地向学生介绍楹联历史、特点、门类和基本创作方法，并定期面向学生开展楹联征集活动和楹联书法评选活动，引导学生传承楹联这一优秀的传统文化形式，为此特开设了这一课程。

楹联绝句 信手拈来

11月20日，五年级四班的学生很高兴，因为今天有他们最喜欢的传统文化楹联课。在课堂上，同学们发表了自己对于楹联的了解及看法。指导老师带领学生们一起欣赏了古往今来的楹联佳作，并让同学们各展所长创作楹联作品。

在展览创作室，学生首先在前室进行楹联知识教育，瞻仰古今楹联绝句，观看优秀的楹联书法作品。随后，学生们来到后室进行楹联创作，室内布置了书写台及笔墨纸砚等，擅长书法的学生跃跃欲试并留下佳作，“福运福多福年会蛇年，祥云祥和祥月迎新月。”

据该校负责人介绍，传统文化楹联课开设至今，已经收录学生楹联作品近万幅，书法作品三百余幅，以便通过这种形式弘扬传统文化。如今，利津二校的学生，对于普通的楹联绝句基本可以做到人人会作对，人人会楹联。楼道里、班级里都挂上了楹联作品，传统文化就在这个人人会作对、人人会楹联的环境里渐入人心。(记者 陈同磊) 

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