教育心得关爱赏识最重要利津县凤凰城街道中心学校 于永生

“没有爱就没有教育”。教师与学生不是对立关系而是朋友关系。只有赢得学生信任，学生才能听从你的教诲。首先要尊重学生的人格，关爱学生的身心健康发展。因为尊重是相互的，尊重是师生沟通的桥梁。对学生要以诚相待不歧视、不冷落、不打击。对他们取得的点滴成绩，都要及时予以肯定和表扬。让班级中每个后进学生都能抬起头来走路，让班级成为学生快乐成长的乐园。

严爱优秀生。对优秀学生，决不能溺爱。要高标准，严要求。不单纯是要求学业要优，更重要的是人品要优。教育他们心胸要宽广，人格要健全，为人要正直，乐于助人，心理要健康阳光。

博爱中等生。对这类学生，我十分注意掌握他们的心理特点，调动他们的积极因素，正确对待他们，始终如一地尊重、理解、信任他们，培养其拼搏进取，积极向上的精神风貌，赶超优秀生！例如：我班王雪娟、丰冬青、张鲁悦、张文静等都是文化课边缘生，理化、英语都较差，任课教师认为考学希望不大，学生本人信心也不足。每次考试后，一看成绩不理想，情绪很低落。根据女生的特点，我利用课余时间，逐一耐心细致分析其考得比较理想的学科并大加赞赏，并鼓励其努力保持这些学科的优势；对于考得不理想的学科，帮助其分析失误的原因、补救的措施、制定下次努力达到的目标，她们进步都很大。

要特别关爱后进生。转化后进生，要动之以情，晓之以理。以赏识目光看待他们的优点。只要我们不厌其烦地做好教育工作，相信会“精诚所至，金石为开”的。后进生一定能进步，最后成为一名好学生。善于发现他们身上的闪光点，及时表扬鼓励，大胆任用，充分发挥其特长，让他们体验奉献、成功的快乐，抬起头来走路。让他们在爱中拥有自尊，在爱中树立自信，在爱中学会自强，创造出一条人生自励自强的奋进之路！

采取爱心赏识教育，班级工作收到了奇效。例如，我班的张晓飞、石龙辉，尽管学习基础差，成绩不好，但是责任心强，热爱劳动，关爱集体，乐于助人，我就让张晓飞为卫生委员，石龙辉为体育委员。他们俩非常激动，勇担重任，工作干得特别出色，在他们的带动组织下，我班次次都被评为校级规范班级！卫生方面也次次被评为校级卫生优胜班级！他们自己也得到了全班同学的高度评价，人生的价值不断得到提升！ 

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