利津县暑假期间开展“读书月”活动让阅读滋养师生心灵

为让全县师生度过一个快乐、充实、有意义的暑假，利津县多种形式开展“读书月”活动，打造师生快乐、绿色、文明、低碳假期。

开展形式多样的读书学习活动，利用多种方式进行监督、管理。假前各学校制定了翔实的读书学习活动方案，规定了教师、学生读书范围、读书时间，要求师生撰写一定数量的读书笔记和心得体会。并利用家访活动、电话了解等方式指导学生假期生活，对学生读书活动进行监督，力争使读书活动落到实处。

开展“读书月”主题征文活动，鼓励教师假期“充电”。读书活动结束后，动员师生通过讲述一本书与自己的成长故事，分享对这本书的见解、看法以及这本书对自己的人生产生的影响，与他人互勉互励，共同进步，形成“乐读书、爱读书”的良好氛围，并引导教师积极开展校本培训，不断提高教师的专业水平和文化修养。

组织开展志愿服务等社会实践活动。通过走访、问卷调查等形式，引领师生走进社会，积极参加社会实践活动和其他公益活动，组织师生志愿者围绕扶贫济困、尊老敬老、帮助孤残等主题，结合“八一”建军节等节日，开展以老红军、军烈属、贫困户为重点的志愿服务活动，弘扬传统美德。

开展“小手拉大手，人人读好书”活动。在全市上下积极开展创建新型农民学校之际，充分发挥教育系统的优势，开展“小手拉大手，人人读好书”活动，影响、带动广大家长参与到读书活动中来，提高家长素质，全面提高社会文明化程度。 （董海真） 

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