东营考区今年艺术等级考试：有新亮点，也有老问题

8月4日、5日，山东省学生艺术水平考试东营考区的考试在艺馨实验学校举行。8月4日记者在现场看到，学校门口的马路两边停满了车辆，向东延伸到市立儿童医院，向西延伸到安慧小区北门。考场内不时传出各种乐器声，每隔一会儿，就有小考生提着画板，拿着乐器和考级书蹦蹦跳跳地跑出来，考场外则挤满了焦急等待的家长。当天的天气比较闷热，有的家长不停地扇着扇子，擦着汗水，或是三五成群交流着孩子考级的情况，或是在考场门口来回地踱步……

据了解，今年有1200多名考生参加了声乐、舞蹈、器乐、书画等科目的考试，考生年龄大的有十七八岁，小的才四五岁。在这场考试背后，孩子、家长、考官都有怎样的期待？今年的艺术等级考试与往年又有哪些不同？对此，记者进行了调查。

孩子：训练不再抵触，愿意加入团队中

上午10时许，考生苑明一脸轻松地从考场走出来，13岁的他现就读于东营实验小学，本次考钢琴八级。“我姐姐在西安音乐学院学习钢琴，钢琴弹得非常棒！我最初还是受姐姐的影响，后来就逐渐在钢琴中找到自己的乐趣。”考试前这一个月，苑明每天练习六个小时，“苦中有乐，没感觉有多累。”

苑明的爸爸说，孩子学钢琴花费很高，光买钢琴就花了2万多元，每周上一次课，一次一小时，每小时100元，虽然花费不菲，不过“只要孩子喜欢就是最值的。”

在好多人的印象里，一些孩子在参加培训时，多是被家长逼着学的，但这次记者了解到，这批“新新一代”不仅对训练不抵触，反而很喜欢。利津“阳光舞蹈”培训班的21名小姑娘在六级舞蹈考试结束后，兴高采烈地围在一起吃零食，她们之中，最大的11岁，最小的只有4岁。当记者询问考试情况时，一位小朋友抢先说：“考试时间半小时，有地面练习、把杆练习、小跳组合和藏族舞组合”，一边说一边仰起头开心地笑，似乎在为自己“业务”的熟练而骄傲。记者问她们喜不喜欢跳舞，她们异口同声地说：“喜欢！”其中的赵昕阳还对记者说，她不仅喜欢跳舞，还喜欢练习口才，说着便展示起来，“八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。”，流利的绕口令让赵昕阳旁边的小朋友都不禁为她鼓掌，叫好。

“艺术培训也是一项集体活动”，家长孙先生在采访中表示，“现在的孩子大多数是独生子女，在家连个玩伴儿都没有，通过这种方式，他们可以找到很多志趣相投的朋友，还可以增强团队意识，丰富课余生活，何乐而不为呢？”也许，这就是越来越多的孩子喜欢上培训班的原因吧。

家长：心态不再功利，只愿孩子阳光成长

4日上午，距离时长150分钟的儿童画六级考试结束还有十分钟，考场里只剩下了两名考生，徐蕴涵就是其中一名。这次考试的题目是以生活日常用品或学习用品为原型进行想象加工，运用夸张、变形的手法创作一幅个性鲜明、生动有趣的画。徐蕴涵为自己的作品起名为“苹果的世界”，他用大片的绿色和蓝色画出广阔的天空和草地，红的黄的苹果在蓝天绿草中展开笑脸。

看着大多数孩子走出考场，徐蕴涵的妈妈心里很着急，以为孩子走丢了，急忙来到考场门口一看，儿子还在专心致志地为自己的作品着色。“一开始我还很纳闷，他平时特别好动，一点儿都坐不住，这次却坚持到最后，看来学画画还是有效果的。”她高兴地说。据徐蕴涵的老师刘女士介绍，徐蕴涵对绘画很有天分，想象力很丰富，就是静不下心来。“经过几年的学习，他不仅有耐性了，画功也提高了一大截，你看他的画，色彩多均匀！”

在艺馨实验学校工作的刘女士说，今年东营市参加艺术等级考试的人数约有1200多人，相比两三年前的报名人数减少了近一半。“自2004年山东省取消高考艺术加分之后，艺术考级报名人数就有所减少，不可否认，可能还有一些家长抱有功利心理，但大多数家长已积极调整心态，他们让孩子参加艺术培训只是为了锻炼孩子的品格和素质”。

8岁的李卓青上午舞蹈考级完成后，紧接着要参加下午的二胡四级考试。小小年纪的她已经参加过第三届、四届全国金话筒比赛，并在利津县青少年才艺大赛中获儿童组第二名。“成绩是次要的，重要的是孩子在这个过程中真正成长”。李卓青的妈妈胡女士说：“青青从小身体就比较弱，让她练习舞蹈，也是为了强身健体。另外，小孩子都图新鲜，加上平时练习又累又苦，所以慢慢就不愿意学了，我们家长就是要帮助她坚持学习，培养兴趣，并在兴趣中锻炼意志。”

考官：市场不太规范，家长还须睁大眼

“艺术教育要想出成绩，靠学校集体教育是很难实现的。因此校外的艺术培训班与艺术家教逐渐成为艺术教育的重头戏。目前全市艺术培训班数不胜数，什么舞蹈、书画、手工、围棋、歌咏等，可谓应有尽有。”一位培训班老师在采访中说道。

然而，“专家”们对此却不太乐观。考官孙媛来自山东艺教委办公室，专门负责声乐等级考试的评分。在考试中，她发现很多学生的嗓音条件都不错，“一开口唱就知道是个好苗子”，但在音准、发声、表达等细节上还比较粗糙。“孩子的条件和资质很好，但是整体的师资水平还有待于提高。一位音乐老师，只有自己先明白什么是美好的声音，什么是音乐的内涵，才能让孩子学会真正的音乐”。

对此，艺鑫实验小学的庄校长庄在采访中也表示了一定的忧虑：“师资水平低的背后是培训机构的不规范操作。在这里我想提醒一下家长，在挑选艺术培训班时要注意以下方面：首先，不要盲目相信宣传。培训班很喜欢‘速成\’，‘名师\’等字眼，因为这样可以吸引家长的眼球。但实际上有一部分是低薪聘请教学经验少、教龄低的老师来充数的，与宣传相差很大。其次，家长不要轻信培训机构的一些承诺，譬如保证钢琴过几级，获得什么奖项之类的。因为很多考级是某些协会而非教育部门定的，是不规范操作的，这些承诺有时只是宣传的一种噱头。而且这些考级很容易限定孩子的艺术思维，不利于孩子的创造性思维发展。”

中国石油大学心理学老师范兆兰对记者说：“艺术教育能使学生获得知识、技能、感知、欣赏等多方面的能力。没有艺术的教育是残缺的、片面的、狭隘的。因此，我们要杜绝那些为考级而学的功利化艺术教育，这样的教育只有‘皮毛\’，没有内涵，愿孩子在快乐、享受中得到真正艺术美的熏陶。”

(记者 李召伟

实习生 王亚 孙婧) 

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