让每个学生都成为合格的技能人才

毕业后，我一直在职业学校任教，经历了职业教育的兴盛，更多的是职业教育的低迷。虽然职业教育作为国家教育中长期发展的战略地位，已经通过国家的相关法律和法规的形式得以确立，但是实际的运行中，由于家长和学生存在严重的大学情结，初中毕业生在选择职业教育的时候实际上都是被动的。“能上高中绝不上职业学校”这种观念导致职业学校的生源状况不断地下滑。

每年到了招生时节，我们走访初中学校、与家长交流、与学生谈心，招生的辛苦、教师的付出是他人无法想象的。目的只有一个，多招 一 个 学生，多招一个好学生。当面对自己招来的学生时，我们发自内心想对学生好，教会学生技能，让学生学会做人，激发他们的学习兴趣，督促他们完成学业。每一位班主任、教师都像对待自己的孩子一样对待自己的学生。学生学习习惯不好，我们从头培养；学生没有基础，我们从零教起；学生犯了错误，教师耐心地教育；学生有了转变和进步，教师比他们自己还要高兴。有时我也在问自己，这是为什么？后来我明白了：这是一份责任！当家长用信任的眼光把自己的孩子托付给学校的时候，我们接纳孩子的同时，便多了一份责任，我们要通过自己的努力让学生在学校、在教师的手中转变和成才！不管我们付出多少，这是作为一个教师无悔的承诺。

很多人都会觉得当职校老师很苦，可我觉得苦中更有乐。也许，这些学生的文化成绩不尽人意，也许，他们一次次顽皮甚至闯祸，但是，当你想到有些平时连书也不愿看的孩子居然能加工出合格的产品时，你能不激动？当你知道这些别人眼里的“双差生”，竟然能在各级技能大赛上拿多项大奖时，你能说他们不是人才？

教育不是一天两天的事，是一辈子的事，学校的教育、自我的教育、社会的教育等，当这些教育功能形成合力，再经过时间的发酵终将结出硕果。作为一个在职业教育工作二十多年的教师，我敢负责任地说：“我们是在用心教育孩子、培养孩子。我们的学校每天都在做着同一件事——— 培养合格的技能人才。”

□人物档案

崔玉良，1992年哈尔滨工业大学机械专业毕业后，一直在广饶县职业中专任教专业课，曾荣获首届东营名师、东营功勋人民教师、东营市有突出贡献中青年专家、山东省教学能手、山东省特级教师、全国职业院校教学名师、全国优秀教师。

□人物评价

■县教育局局长姜学光：崔玉良面对荣誉不骄不馁，治学专注，砥砺德行，值得学习。

■校长成永江：崔玉良任教以来积极进取，孜孜以求，教书育人，以强烈的事业心、责任感，诠释着一名优秀教师对教育的忠诚。

■同事刘东鹏：崔老师像对待自己的孩子一样对待自己的学生，他是在用心教育、培养学生，让每个学生都成为合格的技能人才。

■学生王飞：“做得挺好、有进步” 是他的口头禅，他宽厚包容式的教育方式深深地感动着我们。

■家长张国柱：崔老师教给孩子做人的道理和专业技能，这是孩子受用一生的财富。 

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