“亲们,咱写小说了,有空过来踩踩哦!”看到孙女的QQ签名,我先是有点儿吃惊,继而坦然。这孩子在学前班就曾经“写”出过八集的《小麻雀历险记》,上小学三年级时,孙女就有文章在杂志发表;现在都读初中了,编排个故事应该不成问题。
进入孙女的QQ空间,我发现小说已经写了十多集,老实说,读罢我的感觉是喜忧参半。喜的是这孩子思路开阔,作品情节曲折生动,语言非常流畅;忧的是这部小说竟然是爱情故事,小孩子家家的,懂什么爱情?
我决定要和孙女谈一谈,必须地!而且事先要把自己的思路理清,交谈中还要斟酌好说什么、怎么说。
“你写的小说你姑奶奶看了。”“啊?!”孙女很是吃惊。“你姑奶奶很惊讶,说你很有才。”孙女望着我,看来她明白我还有话要说。“爷爷看你这小说写得不错,要让我写我还真写不出来。”
“你打算写多少集啊?”“我打算写100集。”孙女说。“快开学了,写小说可不能影响学习啊。我看你里边还写了谈情说爱的内容,说实话,你还这么小,对这些事情根本不了解,也写不深刻,再说如果同学和老师看到你写的这些内容,会不会产生误解?”听我这么说,孙女像在思索。
我继续说:“你这个年龄,儿童作品最好是写写童话,你小时候还写过《小麻雀历险记》呢,就写得很好。很出名的一本书叫《哈利波特历险记》,你听说过吗?据说作者小时候也是一个喜欢写童话故事的女孩儿。”
和孙女的谈话没有争论,我缓缓地说,孙女静静地听。
第二天,我发现孙女修改了QQ签名:“亲们,快开学了,不能影响学习啊,小说以后再写……”
我希望没有压榨孩子的思维空间、挫伤孩子的积极性。
我知道初中阶段的孩子正在快速成长,以为自己已经长大到对这个世界很理解,从而按照自己的想象行事。作为长辈,自然不可以对孩子的行为放任自流,当然更不可以简单地否认、抹杀这种成长,剥夺孩子的思维、生活空间,岂能用一个“不”字了之。
(作者单位:广饶县人大常委会)
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