育人智言正确认识竞争与嫉妒

星期天，春光明媚，天气晴朗。我提议，与孩子到楼下玩沙包游戏，同时，孩子顺便叫上了临楼道里的一位同学。

游戏中，我为了让孩子挑战困难，特设了一个沙包迷宫，其中最难的是用两脚把沙包夹起来，然后用手接住，这既需要适当的力量，又需要手眼的协调。起先，孩子们很兴奋，我也装作很难玩的样子，可由于他们屡屡失败，有点不耐烦了，我便两脚一夹，一跳，一接……哈哈，成功了！孩子们满脸羡慕的表情，“哇，太厉害了，我要加油！”就在这时，传来了哭喊的声音；“你真讨厌，不跟你玩了。”我看到孩子的同学脸红耳赤，愤怒到极点的样子。这时孩子说：“明明，没事，我们继续努力，争取超过我妈妈！”“不行，不跟你玩了！”孩子的同学哭喊着就往我们停车的地方跑。我的孩子又说：“算你赢，还不行吗？”“不行，就不行！”孩子的同学回答。谁会想到，他往车那儿跑的原因，竟是去砸我的车，我非常吃惊。正在我不知如何收场时，孩子同学的奶奶跑了出来，她以为孩子们打架了，我边劝边向老人解释，老人说：“没事儿，这孩子就这坏脾气，很要强，见不得别人比他好，过会儿就好了。”于是，老人带其回家了。

孩子的同学哭着走了，我深感内疚，可又有些无奈，我问孩子，“咱们还玩吗？”“玩，我要努力，我要勇敢，瞧，我的手都磨破了，我都不怕疼。”真没注意不知什么时候孩子把手磨掉一点皮。又看到孩子的吃苦勇敢，我这当妈妈的备感欣慰。

对待两个孩子的表现，我陷入了深思。当今社会竞争日益激烈，生存的压力也越来越大，从小培养孩子的竞争意识已成为家长的共识，但竞争不等于妒忌。我特意翻阅了一本书《好父母》，其中就有如何让孩子正确认识竞争与妒忌，不防让我们大家一块来拜读一下：父母要注意激发孩子的竞争意识和自信意识。有嫉妒心的孩子往往有某方面的才干，争强好胜，却又自私狭隘。父母可以充分利用其争强好胜的特点，激发孩子的竞争意识和自强观念。与孩子一起进行自我分析，帮他找出自己的优缺点和赶超的方法。父母要帮助孩子形成合力的自我观念，认识到人与人天生就存在着许多差别，有富有穷，有高有矮，有胖有瘦，有聪明有愚笨……如果处处想和别人争个高低，什么都想超过别人，只会自寻烦恼，因为处处都想超过别人是不可能的。而通过不正当的手段超过别人更是可耻的，不道德的。竞争不是要把别人拉下来，而是靠自己的努力去超过别人。（作者单位：广饶县颜徐初中） 

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