落入宋朝的烟霞定西一中高二(20)班　柴佩亨

“落花人独立,微雨燕双飞。”

——题记

和煦的暖日洒在台前,在瓦檐之间抛下一道道平行的光影,晒在人的身上,不禁暖洋洋的。要是一旁有把咯吱咯吱的太师椅,旁边的木桌上有杯散发着热气的香茗,而你坐在椅子上,捧着一本沉淀着年华的书,想想吧,多么多么幸福。

要是是一本宋词的话,那就更绝了。

“东风夜放花千树,更吹落,星如雨。”雪树银花的绝景,竟出自一生颠沛流离的辛弃疾之手。星星点点的灯火,就似银花绽放,璀璨迷人。“蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。”繁华如梦的江南不能带给他心灵的安慰,纵使金缕雪柳于自己又如何,他要的是“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”的北方,他不想停滞在偏安一隅的江南。只可惜,浮华早已迷了世人的眼,再无人问他“尚能饭否?”,再无人提及“三十年烽火扬州路。”

“弄笔偎人久,描花试手初。”

“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”“樱桃诗人”在想什么,是什么羁绊了他的脚步,只消几日的轻舟,他便可以回到故乡,为什么他选择思念而不是回家。他认为自己是个过客,不是归人。想停在柳树下酒桌旁,用酒来醉那挥之不去的惆怅。“风又飘飘,雨又潇潇。”细细的微风独爱吹失意的游子,而他,只能在桥头抬头望着斜雨又潇潇,无语凝噎。

“一川烟草,满城风雨,梅子黄时雨。”

倚靠在兰舟上,独自唱着“雁字回时,月满西楼。”身旁的花瓣转点在流水之上,荡起层层涟漪,带着无尽的思念,流向远方。你在等,等“云中谁寄锦书来。”两情相悦却又不能相依,“才下眉头,却上心头。”在历史的封尘中,你只能无奈地做一瓣黄花,夹在历史的书籍里。

“金风玉露一相逢,便胜却人间无数。”

“帘外雨潺潺,春意阑珊。”打马江南的过客,只是误入了俗世,如若你当初能走进风流的江南,历史会变得永恒吧。枕雨而眠,想悄然入梦,可梦,就好像在捉弄你似的,把你匆匆赶了回来。“梦里不知身是客,一晌贪欢。”梦里梦外,竟如云泥。“雁来音信无凭,归梦难成。”想回去,那里有故国,也有故人,想回去,回去找寻过去。或许只有那远去的春天,天上人间,才是他的归宿。“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。”千古绝唱已无人来听,你骄傲的走完了一生。

“梦阑时,酒醒后,思量著。”

一首词换一杯酒,一杯酒填一首词。

一首词换一座城,一座城留一首词。

一首词换一个人,一个人是一首词。

……

闲坐在室内,只需有张桌子,有把椅子,捧一本宋词,让身心沉浸在清丽婉转,风流多情的宋词中,从落下细雨的清晨开始,静静地等候着黄昏的来临。忽有暴雨而至,倾耳听听雨打屋檐的声音,洗净心中的尘埃,等待着久久未见的彩虹。

去江南,与风流词者,沐一身花雨。

去塞外,看万里戈壁,烽火硝烟。

去竹林,细听一曲琵琶相思。

……

“烟雨暗千字,诗酒趁年华。”

指导老师马娟评语:中心突出,主题明确。文章紧紧围绕诗意的人生展开,精心安排。表达生动,富有诗意。文章运用大量诗词,表达对诗意生活的认识。从容自如,一气呵成,以从容的笔法写出对诗词文化的态度。联想丰富,画面感强,以丰富的想象写出作者对古代的畅想。笔触细腻,功底深厚,通过旁征博引展开议论,展现出非凡的感受。

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