春风化雨育桃李 立德树人谱新篇

龚善斌

杨新成

杨维琪

刘佳

崔胜军

编者按：今年9月10日是第37个教师节。近年来，甘肃省广大教师以德立身、以德立学、以德施教，涌现出一批又一批深受学生欢迎、家长喜爱的优秀老师，他们无怨无悔躬耕于三尺讲台，努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者。本报今天推出教师节特别报道，展现优秀教师的风采，致敬他们的奉献精神和卓越贡献。

三尺讲台三代人

新甘肃·甘肃日报记者 崔银辉

“我的父亲杨国栋教龄45年，在首阳小学、城关二小等学校工作过，后来调入首阳中学，直到退休。我们家和首阳中学有缘，我从这所学校毕业后又回来当老师了。”杨新成笑笑，指着办公室墙上的一幅书法作品告诉记者，这是父亲在学校工作时书写的苏轼词作《念奴娇·赤壁怀古》。

杨新成是陇西县首阳中学的物理教师，一家三代八口人相继投身教育事业，让“师道”光芒薪火相传。

“记得小时候家里经常来客人，都是父亲教过的学生到外面上学或参加工作后回来看望父亲，有从兰州来的，也有从西安、乌鲁木齐等地来的。和学生在一起时，父亲总是那么开心。”杨新成记得，1985年的9月10日是首个教师节，父亲作为学校教师代表去首阳镇参加了表彰会，还领到了一张可以购买自行车的票。回家后，父亲格外高兴，感觉国家和社会对教师愈发尊重了。

受父亲影响，杨新成和姐妹几人立下志愿，长大后要成为父亲那样的人。

1982年，杨新成从陇西师范学校毕业后回到母校首阳中学，成为一名人民教师。“刚工作时，父亲告诉我，对学生要有耐心，工作要细致，这样才会成为学生信赖、学校信任、家长放心的好老师。”时隔多年，杨新成依然记得父亲当年的嘱托。

杨新成也是这么做的。从教39年来，虽然讲课内容已熟记在心，但每次上课前他都认真备课：“老师就应该认真备课，这样走上讲台时，心里才踏实。”

在祖父和父亲的影响下，杨新成的女儿杨维琪从大连外国语大学毕业后，考取了教师资格证。2014年10月，杨维琪成为陇西二中的英语教师。

和父亲当初一样，杨维琪也有初为人师的困惑：有少数学生不遵守纪律，英语底子薄，学习兴趣不高。其中，一名叫文文（化名）的高一学生表现尤为明显。

“爸爸告诉我对学生要有耐心，从学习和生活上关心他们。”杨维琪说。祖父对父亲的嘱托，又传承到孙辈心中。

于是，每天课外活动时，杨维琪都会帮文文补课。“我看了一下他的入学成绩，中考英语只有50多分，我就从零开始，从26个字母教起。”杨维琪说，渐渐地，文文英语基础提升了，对学习英语也不抵触了，期末考试150分满分的试卷得了90多分。

三尺讲台三代人。三位“杨老师”跨越半个多世纪，传承了师道初心，也见证了我国教育事业的长足发展。

杨新成说，从教以来，他感到了不少变化。

——首阳中学从小平房变成了如今的5层教学楼，煤炉子也换成了暖气。以前学校占地37亩，如今学校占地100亩。

——教学方式由以教师为主变为以学生为主。不再是一上课黑板上老师写板书直接讲，而是鼓励学生自己发现问题，启发式讲课。

——信息化技术的运用，让现在的课堂授课更生动、准确。

记者手记

从一封信说起

采访中，和两位“杨老师”都聊到了信。杨新成说，自己在定西教育学院进修时，父亲给自己写过一封信，叮嘱自己不要担心家里，心无旁骛地学习，成为一名更好的教师。

这里，饱含着“师道”传承。

从教后，杨新成和女儿杨维琪每到佳节必会收到学生的问候。其中，有一位学生在刚入大学时发的短信，让杨维琪很是欣慰：杨老师，我在大学里遇到一位和您一样的老师，天天把我叫到办公室背英语文章。

这其中，饱含着师生之情。

在第37个教师节来临之际，定西市教育工作者收到了一封来自市委、市政府的慰问信——“市委、市政府将坚定不移实施教育优先发展战略，大力弘扬尊师重教的优良传统，进一步完善优者从教、教者从优的体制机制……让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业。”

三尺讲台三代人。我想，这份坚守与赓续，源自内心对教师这一职业的向往，更来自社会各界的理解和尊重。

尊师重教，不止在教师节这一天。尊师重教，在生活的每一天。

用心用情育人才

新甘肃·甘肃日报记者 徐俊勇

“记得第一天走进实验中学，你还是一头漂亮的长发。估计是为了节省时间吧，后来，你把它剪成了齐耳短发。”这是嘉峪关市实验中学2015届学生张艺乔毕业时给班主任龚善斌的留言。

2001年，龚善斌从河西学院毕业，成为一名人民教师。20年来，龚善斌将自己生命中最美好的时光献给了教育事业，用自己满腔的热情为莘莘学子撑起了一片天空。2006年、2012年、2018年，她均被嘉峪关市委市政府授予“优秀园丁”称号，2021年被嘉峪关市委市政府授予“雄关名班主任”称号。

龚善斌说，作为老师，要千方百计引导学生积极参与到学习中来。

课堂上，数学老师龚善斌引导学生大胆猜想，积极发言，展开思辨。课后，她积极培养学生的“讲析能力”，让学生自己去发现、探索数学学习的规律，并且应用到实践中去，解决生活中的实际问题，逐步养成学生的自学能力。

“龚老师在数学教学中，锲而不舍培养我们的自学能力，让我有了独立思考的好习惯。”学生陈鑫说。

龚善斌不但是一名优秀的数学老师，还是一名出色的班主任。在班级管理中，龚善斌放眼长远，坚持“养习惯”“为将来”的教学思路，尽己所能为学生终身发展奠定基础。

龚善斌十分重视“同伴教育”。这种管理模式，极大地认同了学生的性格和发展的长处，同学之间“见贤思齐”，整个班级都会在积极的氛围中进步。

“龚老师在多年的班主任工作中，发现了‘同伴教育’的重要性，也形成了自己独特的带班风格，效果非常好，受到了校领导、家长和学生的一致赞扬。”同事张绸绸说。

过生日的同学会得到大家的祝福，生病的孩子会有温暖的关爱，进步的孩子会有真诚的祝贺，犯错的孩子会得到开导和帮助……因为有爱，龚善斌受到学生们喜欢和爱戴。背地里，学生们叫她“老龚”“小斌斌”，她听说后，笑出了声。

三尺讲台勤耕耘，用心用情育人才。20年来，龚善斌在平凡的岗位上，做出了不平凡的成绩。作为数学老师，她每年所带班级中考数学成绩各项指标均列全市第一。作为班主任，她所带的每届学生各科合格率、平均分、优秀率均列全市第一，考入名牌大学的比比皆是。

作为一名资深教师，龚善斌还不断发扬“传帮带”精神，帮助年轻教师成长。如今，她带出来的年轻教师已崭露头角，其中汪青青、李鹏飞已成为骨干力量，二人均被嘉峪关市教育局授予“德育先进个人”、被嘉峪关市委市政府授予“优秀园丁奖”、在省市级讲课竞赛中荣获一等奖。

“龚善斌把自己的教育教学理念和精神毫无保留地传授给青年教师，为实验中学在优秀年轻班主任培养方面作出了重要贡献，为实验中学的数学教育增加了广度和厚度。”嘉峪关市实验中学校长王耀忠说。

记者手记

一滴平凡的水

龚善斌在接受采访时说，自己真的很平凡，平凡得像海洋里的一滴水。但正是这滴水，映照着班级里每个孩子的笑容，也映照着每个孩子的成长。这滴水里，含着龚善斌的汗水，也融着龚善斌的爱心。

20年来，这滴水默默滋润着孩子们的心田。三尺讲台上，演绎着龚善斌的平凡；拳拳爱心中，凝结着龚善斌的真情。在教师岗位上，龚善斌默默坚守、忘我奉献，以职业精神和人格魅力无声地培育学生，赢得了学生的尊敬与爱戴。

愿这滴水永远滋润她的学生，使小苗长成参天大树，成为栋梁之材。

良师益友伴成长

新甘肃·甘肃日报记者 白永萍

在天水市第三中学，经常可以看到一位穿着朴素，和同学们一起交流、劳动的教师。他，就是现任高三二班班主任崔胜军。

自1996年任教以来，崔胜军在教学一线度过了25个春秋，送走了8届毕业生。25年里，看着一批批学生从刚入学时的稚嫩、调皮到毕业季的成熟、稳重，崔胜军心里充满了感动，他很开心能够陪着学生们一起成长。

“自从当老师之后，我一直都是班主任，从未间断。”崔胜军笑着说。

虽然很让人操心，但崔胜军还是喜欢和学生们在一起，督促学生早读、提醒心不在焉的学生集中注意力……他坚信，只要充满爱心和责任心，全心全意为学生着想，就一定能获得认可、信任和幸福。

“每到毕业季，看着学生们踏上新征程，真是百感交集，既欣慰，又感到酸楚。”崔胜军感慨道，25年的班主任，教了一届又一届的毕业生，把每一个学生都“留”在心底。

做了多年的班主任，幸福感在哪里呢？崔胜军说，每当走进教室，看到学生们一双双渴望知识的眼睛，是幸福的；看到一个又一个学生刻苦努力，是幸福的；收到情深意切的节日祝福，是幸福的；看到毕业时学生们依依不舍的眼神，是幸福的；看到学生成为有用的人才，自己更是幸福的。

2000年，崔胜军所带班级被评为天水市“先进班集体”，2003年崔胜军获得秦州区“园丁奖”，2011年被评为天水市“优秀班主任”，2019年获得甘肃省精品课程二等奖，2021年获得甘肃省“园丁奖”……辛苦的耕耘终会得到鲜花和硕果，任教多年，一个个荣誉称号见证了崔胜军的成长之路。他说，荣誉是对过去的总结，未来的路上还要继续努力做好教师的本职工作。

崔胜军是这样说的，也是这样做的。在工作中，他不断提高教学质量，面对新一轮课程改革，与时俱进，勇于创新，探索独特的教学方法，因材施教。根据学生的特点，制定相应的教学计划，努力挖掘学生的优点和长处，发展学生的个性。不仅如此，他还尽可能让自己成为学生的良师益友。

“做一个陪伴型老师，是一件快乐的事。”崔胜军说，带着微笑走进课堂，流利、生动、自然地讲解教学内容，和学生们打成一片，自己也会一直年轻、一直充满活力。

“虽然我们即将毕业，但是崔老师的教导和陪伴，我们永远不会忘记，未来一定会加倍努力，让自己越来越优秀。”高三二班同学们说，这是崔老师和他们的约定。

记者手记

陪伴是件重要的事

教育是一项百年树人的事业，它不仅传播知识和技能，培养各类人才，更重要的是育人。老师和学生的关系，也不仅仅局限于师生，他们是朋友，是亲人，一路走来，老师的身影守护在学子们成长的每个阶段，至关重要。

教育是人与人心灵间最微妙的相互接触，而平等与尊重则是心灵之间的桥梁，所以，只有建立在平等与尊重基础上的师生关系才是健康的，才能让师生和谐相处、共同成长。

化作春泥更护花

新甘肃·甘肃日报记者 谢晓玲

通讯员 耿淑霞

“忠心献给事业，爱心捧给孩子，安心留给家长。”这是刘佳常挂在嘴边的一句话，也是她的工作准则和人生理念，是她一直坚守的教育情怀。

2008年参加工作的刘佳，是金昌市金川区双湾中学的一名英语教师。已经在农村中学从教13年的刘佳，把满腔热血献给了深爱的事业和挚爱的学生，把勤劳和智慧融入三尺讲台，在农村学校的沃土上书写着自己的教育人生。

作为一名教育工作者，刘佳热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。

“师者，传道授业解惑也”。为了做好一名“师者”，刘佳坚持“充电”，不断尝试以新思路、新方法完善教学工作。为了让课堂教学结构更合理，让农村孩子享受与城市孩子同样优质的教育资源，刘佳自学信息技术，制作生动有趣的课件，使学生在轻松愉快的氛围中学习，提升他们的英语素养。她还利用课余时间做好培优工作和“学困生”的帮扶工作。从教以来，刘佳所教班级教学成绩每年都名列前茅，她也多次被评为“优秀教师”。

成绩面前，刘佳没有驻足不前。多年的教学经验让刘佳认识到，教师不仅专业知识要过硬，而且更要懂得课堂教学规律和教学艺术，并掌握一定的教育学、心理学知识。

“初中阶段是孩子生理、心理发育的关键时期，自我意识强，需要与他们多沟通，并进行一定的心理疏导。”为此，刘佳利用业余时间，考取了国家二级心理咨询师。

在学生眼里，刘佳既是老师也是朋友。课余时间，刘佳身旁总是围满了学生：“老师，我给您捶捶背吧！”“老师，您喝水！”“老师，跟我们聊聊天呗！”……

每当这时，刘佳总会忘记一身疲惫。“孩子们特别喜欢跟我聊天，愿意分享他们的小秘密，这正是我最欣慰的，说明孩子们信任我，这样我也能更好地了解他们，从而因材施教。”

在学校，刘佳不仅是一名教师，同时还是一名主抓英语教学的负责人。教研管理中，她始终坚守一个准则：打铁还需自身硬。

2020年，刘佳主持的省级课题《初中学生仪式活动的分析与教育实践研究——以一所乡镇寄宿制中学为例》，以及参与的多个市级课题通过专家鉴定，撰写的论文《创设生活化的初中英语课堂》发表于国家级刊物《中学生英语》，《如何将人文关怀渗透于初中英语课堂教学》获省级论文评比二等奖。

在做好本职工作的同时，刘佳引领英语组全体教师学习业务，开展英语教学研究，共同攻关教学知识上的疑难点，切磋教学方法，争做新课程改革的领头雁。

在乡村教育第一线，刘佳凭借爱心和责任感换取了桃李芬芳。面对一张张花儿一样绽放的笑脸，她深刻体会到将青春奉献在讲台上的意义。

她说：“我愿化作春泥更护花……”

记者手记

爱护每一粒“种子”

她是传道者，用智慧和汗水把每节课编织成耀眼的光环；她是燃灯者，用责任与激情点亮学生心灵的明灯；她是筑梦人，用无私与奉献丰满学生的梦之翼。坚持十多年扎根乡村学校，刘佳无怨无悔，将青春奉献给三尺讲台。虽然农村学校的学生人数并不多，但刘佳没有因此放松对教学的要求，在她的眼里，每一个孩子都是一粒饱满的种子。

在广阔的农村，正是有刘佳这样众多甘于奉献的老师，用自己的汗水和爱心为孩子们的成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，才使每一粒“种子”都焕发出勃勃生机。

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