弘扬状元文化 铸就学校品牌,弘扬状元文化 铸就学校品牌

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状元小学地处“状元之乡”武城县的状元湖畔，我国历史上第一位状元孙伏伽就是武城人，有据可证的武城籍状元有16位之多。

丰富的状元文化底蕴和人文资源，为武城县状元小学塑造个性鲜明的品牌文化，开发独具特色的校本教材提供了得天独厚的条件。

挖掘状元文化内涵，深化学校理念

状元的共同特点是学富五车、勤勉坚忍、志存高远、谦逊平和，他们“和润于心，竞立于世”。学校以状元文化精髓引领，以活动课程为载体，全面推进素质教育，培养“合格+特长”的一代新人。让全体师生树立“人人是状元，个个敢争先”的思想，奠基幸福一生。

学校地处“状元之乡”，传统文化源远流长，蕴含了丰富的教育素材。为了发挥这一人文优势，学校创造条件，鼓励师生走出课堂，加深对状元事迹和状元文化内涵的了解，提高了学习的主动性。

在校园建设中，凸显状元文化特色，创建主题文化长廊，从墙壁到灯箱，再到教室，目之所及都是各行各业的杰出人物事迹及经典名言，让师生每时每刻都在接受熏陶，随时随地学习榜样，深刻理解“行行出状元”的真谛，优良品质和状元精神时刻激励师生勇往直前。

开展特色活动，让学生获取成长动力

为使状元文化落地，促进学生全面发展，培养“合格+特长”的现代高素质人才。学校组织成立美术、书法、手工等社团，开展“状元之星”评选，让学生多元发展、全面发展。“腹有诗书气自华”。中华传统文化的经典篇章如摇曳生姿的奇葩，散发着迷人的芬芳，学校开展“儒雅经典读书节”活动，使师生与好书为友，掀起一心向学、立志成才、勤学乐学的读书热潮。读书节包括经典导读、师生阅读交流、“我和父母同诵国学经典”“品读经典，感悟人生”征文比赛等活动，对于强化师生日常阅读习惯养成，检验读书成果，起到有力促进作用。

学校为了促进学生对武城历代状元的了解，汲取状元文化的精神养料，树立“人人是状元，个个敢争先”的思想，每年定期举办状元文化手抄报、自编书大赛，学生在创作的过程中，深刻感受状元文化的内涵。

状元精神铸就学校品牌

“三百六十行，行行出状元”。每一个人都能成为自己的状元，每一个人都能成为最好的自己，每一个人都能在原有的基础上得到更好的发展。读书小状元、数学小状元、美术小状元、舞蹈状元、演讲状元……如雨后春笋般在状元小学诞生并健康成长。

学校将“品味书香的乐园，培养状元的摇篮”确立为发展愿景，在校训、校风、教风、学风、教师及学生宣言中，都浸润着状元文化的精神，凝聚了状元文化的精髓。在状元文化的引领下，全校师生勤奋工作学习、积极进取，充分体现了“和融竞进，拓新致远”的学校精神。

状元文化的核心理念，给学校教育教学工作拓展了新思路，也使各项工作显著提高。在状元之乡的文化熏染和现代素质教育的引领下，一批批“小状元”在武城县状元小学茁壮成长。

□本报记者 王倩倩 本报通讯员 曲风亮 赵伟伟

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