43名乡村教师“进城”任教,43名乡村教师“进城”任教

为促进教师资源的合理配置，最大限度地调动农村一线教师工作积极性，武城县积极探索城乡中小学教师交流调配机制。今年7月，从有5年以上教龄的农村一线在职公办教师中，为县直弦歌小学公开调配43名教师。

为促进城乡教育均衡发展，武城县教育局实施教育发展联合体构建计划，开展城乡学校干部、教师交流活动，安排城区新聘教师到农村学校任教至少一年，担任班主任及一门学科教学任务，参与学生教育和管理活动；选调县直学校骨干教师到农村学校任教或开展教学方法、经验、信息等方面的交流活动；选派业务能力强、管理经验丰富且具有发展潜质的县直学校中层以上干部到农村学校挂职副校长，合理配置教师资源。

实行 “一线倾斜”教师激励制度，在职称评聘、评先树优等方面，向农村一线教师倾斜、向班主任倾斜、向教学成绩突出的骨干教师倾斜；加大农村教师人文关怀力度，改善教师工作生活环境，最大限度地激发和满足教师发展需求，充分调动教师工作积极性和主动性。 吴广峰

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