本报讯 (记者 邓静)齐河县第三中学立足“阳光文化”,全力追求教师高素质、学生高品质、课堂高效益。
该校探索形成“三三四”建设模式,即三种理念:以书香促养成、以环境促和谐、以活动促育人;三个原则:形式与内涵的统一、创新与传承的统一、个性与规范的统一;四类文化:制度文化、视听文化、环境文化、行为文化。形成“1+1”教科研模式,“1”为“自下而上”,即由每位教师申报微课题,学校学术委员会论证后,梳理课题立项;“1”为“自上而下”,即学校确立大课题来统领教师的微课题,上下互动。形成“三三四”课堂教学模式,包括三种理念,即任务驱动、激发兴趣,三维目标、相辅相成,导学达标、贯穿始终;三个原则,即导学达标、数字辅助原则,精讲精练、当堂达标原则,交流互动、张扬个性原则;四个阶段,即示标导学阶段、自学解疑阶段、探究提升阶段、达标反馈阶段。
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