享受教育，和学生一起成长,享受教育，和学生一起成长

语文教师。曾获得山东省小学德育先进工作者、山东省第三届学生博览会文学艺术优秀指导教师、德州市教学能手、齐河县优秀教师等荣誉称号。

杨彦自1991年毕业至今，一直在齐河县第一实验小学从事小学语文教学工作。除了语文教学外，她还担任班主任、校报《童心月报》主编、学校“童心文学社”社长等工作。对于每项工作，杨彦都尽心尽力，做得有声有色。

顺应孩子天性，演绎精彩课堂。在多年的探索和研究中，杨彦发现几乎每一册课本的每一个主题，都可以找到相对应的经典童诗。她认为经典童诗能把最美的语言带进课堂，便把自己发表的童话或是看到的美文读给学生听。付出终有收获。2011年12月，她执教的“整合课”《尺有所短寸有所长》，在省中小学信息技术与课程整合优质课评选活动中荣获小学组一等奖；2009年执教的 《五年级下册习作8》在市语文优质课比赛中荣获一等奖。

追求梦想，全心投入课题研究。作为一名语文老师，杨彦提出并主持了实验课题《班级故事对小学生文风影响的研究》，在德州市第一届教学成果评选中荣获二等奖，并作为成功的教学经验在全县小学进行交流推广。自2010年9月这种习作模式在全校推开以来，杨彦所带班级及全校已经有数十名学生习作在《金色少年》《青少年日记》等省级优秀少儿刊物发表。另外，在课题研究期间杨彦撰写的《日记让学生有话可说》等10多篇教育教学论文以及《星星的吊床》等童话、散文作品在多家省级报纸、刊物上发表，并被《青少年日记》杂志社聘为特约指导老师。

积极进取，精诚合作。教师是一个群体共同的事业。 2009年9月，杨彦积极响应县教育局的号召，到晏城镇中心小学支教，除认真完成每周11节语文课的教学任务，她还积极配合学校开展互相听课、公开课教学、教研等交流活动，把一些新的教育理念、教学方法通过各种形式传递给周围的同事，达到了城乡交流、城乡互动、共同提高的目的。

灵魂在教育中完善，生命在教育中提升。杨彦说在以后的日子里她会更加努力，在和孩子们的共同成长中体味工作带来充实与幸福。

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