让教育公平的阳光洒向每个孩子,让教育公平的阳光洒向每个孩子

政府工作报告中提出，全年实施教育优先发展战略，加快学校建设，推动优质教育资源均衡布局，缓解人口密集区入学难、班额大问题。

中心城区教育规划需提前做

随着全市经济快速发展，中心城区建起不少新小区，但配套学校数量增加极少，导致中小学校班额大。对此，市政协委员、市教育局副局长韩炳军建议开发商在建小区的同时应该配套建设学校，替老学校分担压力。在建新小区之前要先把学校规划好，小区的规模要与学校相匹配。

“中心城区的教学质量和管理水平在全市来说比较高，为了让孩子上好的初中和高中，很多家长想尽办法把孩子送到中心城区的学校，加大了中心城区中小学的压力。 ”市人大代表、北园小学校长苏霞建议，首先应该取消择校制，严格按照教育局划分，在所属学区上学；重新划分学区，分散部分学校的招生压力。

农村孩子也应获得优质教育

目前在农村，没有配备电脑、没有多媒体教室的学校还有很多，有的学校美术、音乐教师由其他学科老师“兼职”，大部分农村学生得不到与城市学生一样的优质教育。

市政协委员、德州市教育局副局长吕永忠说：“对目前学生数少、招生数逐年减少的学校要逐步予以撤并，避免‘小小班\’办学现象，减少校舍闲置，减少教育资源浪费；进一步加大镇街中心校食宿工程等配套设施建设力度，优先保障接受校网撤并学生的学校的食宿工程及配套设施建设资金，为校网撤并创造条件。 ”

促进优质教育资源的流动

市政协委员、平原县蓝天小学校长姚汝勇说：“教育均衡发展势在必行。比如取消资金、政策向条件较好的学校过多倾斜，加大对薄弱学校的扶持，缩小校际之间的差距，使学校都能有机会凭借教育理念和方法进行竞争。 ”

市人大代表、武城县职业中专副校长王爱华建议，实施教师流动制度，对流动的优秀教师在收入、考核等方面有一定政策倾斜，促进优质教育资源的流动，逐渐弥补城乡鸿沟。

□本报记者 井璐 本报通讯员 金吉鑫

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