所有小学9月底前开展课后服务 部分小学生放学后无人看管问题或得到解决

本报8月28日讯(记者王金刚见习记者宋佳通讯员贾荣耀)8月28日,齐鲁晚报·齐鲁壹点记者获悉,为妥善解决部分家庭小学生放学后无人照管的问题,为学生健康成长提供更好的社会公共服务,德州市教育和体育局等5部门联合印发《德州市全面推进小学课后服务工作的实施方案》,在服务对象、服务内容、师资配备、安全落实、监管督查等方面做出了详细规定。

据介绍,在坚持公开透明、政府主导、自愿选择、创新服务、家校共育的原则基础上,各县(市、区)要按照“一县一方案、一校一办法”的原则,2019年9月底前,在所有小学(含九年一贯制学校小学段)全面开展课后服务,有需求的小学生全面保障。鼓励有条件的初中参照实施。各小学要做好家长和学生需求摸底统计,将有需求的学生(特别是孤儿、残疾儿童、农村留守儿童、随迁子女等)全部纳入课后服务范围,实现服务对象全覆盖。校内课后服务在上学日放学后进行,具体服务时间段由各县(市、区)教体局、各学校根据当地实际情况、家长需求和季节弹性确定课后服务时间。结束时间一般不早于17:30。

强调在各学校要因地制宜,将课后服务与国家课程、地方课程、校本课程有效融合,形成学校有特色、全覆盖、效果强的课后教育课程体系。要发挥“互联网+”,发挥网络媒体的普及作用,强化名师的辐射作用。严禁借课后服务名义组织集体补课或教学,鼓励有条件的非寄宿制学校实施“午餐配备工程”,为家长和学生提供便利。

在师资配备方面,各县(市、区)要落实以学校为主组织实施,以教职工为主体参与服务的工作机制。各学校要按需配备教师和管理人员,鼓励学校教师发挥爱好特长、跨学科指导学生。各县(市、区)要建立课后服务奖励激励机制,在参与课后服务给予收入奖补的基础上,建立健全评先评优奖励机制。

同时,要坚持“请进来,走出去”的原则,弥补师资队伍和课程资源不足,着力打造“教师+家委会(志愿者)”、“教师+社区四点半学校”、“教师+第三方机构”的校内外课后服务支撑体系。

其次,学校要完善课后服务管理制度,厘清学校、学生、家长和第三方的责任和义务。由学校组织在校外实施课后服务的,家校和第三方要签订安全管理责任书并向县(市、区)教体局报备。倡导家长自愿为学生增加投保平安险种类。教体局、学校与综治、公安、卫生、食药监督等部门要加强协调配合。

另外,各县(市、区)政府要加强对经费管理使用情况进行监督检查,对引进环节、服务质量及禁止夹带商业活动的全程监管。市政府将课后服务开展情况纳入对县政府教育履职、义务教育群众满意度评价内容。同时将建立反馈跟踪机制,利用大数据及社会民意调查,做好社会群众关于课后服务需求和满意度分析,及时了解家长对工作的知晓情况和满意程度。各县(市、区)教体局要对学校加强指导和检查,不断完善课后服务工作制度,创新服务方式。对于借机进行集体教学、补课或乱收费的,要严肃查处并追究有关人员责任。

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