寻求突破 试水现代学徒制

□本报记者王德鹏

“德州交通职业中等专业学校创建信息管理系统，校企利用信息平台共同实施课程管理，评价课程实施效果和评价学徒培养绩效，这就是发展特色现代学徒制的一个缩影，也是交专可以在历年‘国赛\’中取得优异成绩的关键。”5月25日，前来参加京津冀·鲁汽车职教联盟现代学徒制校企合作人才培养模式论坛的山东科技职业学院副院长丁文利提出，未来职教的方向是创新校企合作模式，发展特色现代学徒制。“现代学徒制是企业学徒教育与现代学校教育相结合的新型职业教育制度，是现代学校与企业双主体合作培养技术技能人才的重要模式。 ”丁文利表示，“在发展这一制度的过程中，不可避免的要走弯路、碰钉子，但从目前发展形势来看，这一改革依然是实现人才资源供给侧改革的必由之路。 ”

丁文利对德州市发展特色现代学徒制赞不绝口：“各个学校在过去的发展中，已经逐渐形成一套最适合自身发展的人才培养的校企合作模式，未来发展的重要方向就是要在教学方式、方法、工具上寻求突破，挖掘现代学徒制的潜力。德州交通职业中等专业学校教学经验丰富，作为第一批现代学徒制试点，创新提出信息管理系统，试水现代学徒制，在全国具有领先意义。 ”

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