让学生在实践中快乐成长,让学生在实践中快乐成长

临邑讯（姜连国 贾丽洁）中小学生要会做十种饭菜，学会十种技能，认识百种植物，与百人交谈——这是临邑县教育局为培养学生综合实践能力开展的“双十双百”工程的具体内容。自2010年暑假，临邑县中小学启动“双十双百”工程至今，临邑县三万多名中小学生积极参与独具特色的社会实践活动，走出了一条农村中小学“实践育人”的创新之路。

会做十种饭菜 “第一次做饭就感觉自己长大了，觉得吃自己做的饭特别香。 ”谈起自己“学做饭菜”经历，临邑县临盘镇盘河小学六年级（1）班学生张侗体会深刻。自从学校布置“学做饭菜”的家庭作业以后，在父母指导下，他学会了做很多简单的饭菜，同时在实践中真正体会到了珍爱生活、孝敬父母的价值情感。

“学做十种饭菜”是“双十双百”工程的重要内容之一。为搞好这项活动，全县各学校创新思维，积极推动活动的开展。有的学校开展“小小厨师”“小小保洁员”等评选活动；有的学校开发出“家庭小厨师”“饮食营养我知道”等课程，提高了学生参与活动的兴趣。

学会十种技能 “学会十种技能”是“双十双百”工程的另一项重要内容。邢侗街道犁城小学校长朱凤海认为，开展实践活动，师资是关键。为解决师资不足的问题，学挖掘校本资源，实施教师课程“1+1”，让有技能特长的教师兼授手工课。同时，学校把这项工作与学生社团建设结合，组建剪纸、书法、棋艺、古筝、体育等16个社团组织，并编写了《中国民间剪纸》《五子棋艺》等校本教材，使各项活动落到实处。

“现在，全县每所学校都有代表本校特色的课程。通过技能的学习，中小学生产生了浓厚的兴趣，从而变得更加心灵手巧。 ”临邑县教育局有关负责人说。

认识百种植物 就读于临邑二中的初二学生葛晓月，自从去年学校开展“认识百种植物”活动以来，她和伙伴们利用双休日和节假日，走进广阔的大自然，认真观察各种植物，采集植物标本，记录植物生长属性，访问种植花卉、树木、庄稼的人士，调查近年来农村植物减少情况等，大自然成了他们最亲密的朋友。

为深入开展活动，临邑县各学校因地制宜，先后建立了红坛寺森林公园、临盘先禾花卉基地、邢侗公园等一系列活动基地。同时，各学校围绕“认识植物——人类的朋友”这一活动主题，开展丰富多彩的活动，加深了学生们对大自然的了解，更增强了学生们对大自然的热爱。

与百人交谈 “读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。”临邑县教育局局长潘国英认为，当下在临邑县开展的“与百人交谈”实践活动有着多种功能：认识社会，感受不同人的成长经历，培养学生语言表达、人际交往能力，丰富学生的心灵世界。此项实践活动全面开展，瞄准的正是当下人才培养中的薄弱环节。

为让更多中小学生走向社会开展交流活动，临邑县各学校同厂矿、企业、社区、乡村等密切配合，努力建立学校——家庭——社会共同育人的机制。在交流实践中广大中小学生理解了人间万象，丰富了内心世界，自我为中心的意识也改变了。学生们在谈话记录上纷纷表达自己的深切感受：“修车的老爷爷修一次车收五角钱，感觉修车太不容易了。 ”“环卫工人这么辛苦，我再也不乱扔垃圾了。 ”……

据临邑县教育局相关人士介绍，实施 “双十双百”工程两年来，全县参与活动的中小学生已超过10万人次，采集植物标本，撰写活动记录、心得体会、调研报告数万篇（枚）。目前，全县开发出校本教材100多种，成立学校社团组织100多个，评选出“美食之星”“小巧手之星”“博识之星”“交流之星”400人。如今，“双十双百”活动已经成为学生学习生活的重要组成部分，使广大中小学生开阔了视野，增强了学习兴趣，全面提升了综合实践能力。

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