今年将完成“全面改薄”工程

启动义务教育发展优质均衡县创建

本报讯（记者王倩倩通讯员王培培）3月30日，记者从全市教育工作会议上获悉，德州市今年将完成“全面改薄”工程，启动义务教育发展优质均衡县创建工作。大力推动开放办学、规范办学，更加注重内涵发展、创新发展，大力提高管理水平，提升教育质量，推动教育事业迈上新台阶，办好公平而有质量的德州教育。

去年是德州市学校建设攻坚年，今年德州教育将继续补齐短板，持续推进“全面改薄”和解决大班额工程。完成“全面改薄”工程，年内竣工校舍建筑面积6.3万平方米、竣工运动场面积21.4万平方米，所有项目8月底前投入使用，继续保持在全省领先的好成绩。解决大班额方面，新建、续建学校33所，出台和实施城市新建小区配套教育设施或征收专项配套费办法，切实做到教育设施与小区建设同步规划、同步建设、同步交付使用，建立解决大班额长效机制。

去年底，陵城区、乐陵市等8县市区通过国家义务教育发展基本均衡县评估认定，德州教育实现基本均衡。今年德州市将启动义务教育发展优质均衡县创建工作，制定创建规划，鼓励有条件的县市区启动创建工作，不断提升全市义务教育均衡化水平。

今年，德州市学前教育发展迎来新机遇，制定实施第三期学前教育三年行动计划，重点抓好幼儿园建设、队伍素能提升、提高保教质量，着力构建“全覆盖、保基本、有质量”的学前教育公共服务体系。全市规划投资2.18亿元，新建、改扩建幼儿园78所，其中新建40所、改扩建38所，建筑面积12万平方米，新增学位1.13万个，学前三年儿童入园率达到89%以上。“学有优教”对师资提出了更高要求，德州市将狠抓队伍建设，提高教职工整体素质。做好教师招聘工作，落实教师“退一补一”长效机制，着力解决农村教师年龄老化、学科结构不合理、小学科教师缺乏等问题，对公办幼儿园教师进行单独核编。培养造就一批一流教师，着力打造素质过硬、业务精湛的教育队伍，深入开展市、县、校三级名师培养工程，市级启动实施初中校长培训培养工程。

学校建好更要管好用好，为此，德州市将全面提高学校管理水平。建立健全现代学校制度，指导和鼓励各级各类学校争创“文明校园”。加强校园文化建设，大力推行环境育人，推动学校内涵发展。发挥市级规范化学校、市级教育管理培训基地的示范带动作用，以基础管理的提升和美丽校园建设为突破口，提高学校管理的层次和水平。

为使各项工作落到实处，德州市教育部门将强化教育督导和评价机制建设，加强教育督导体系和队伍建设，全面落实督学责任区制度，常态化、制度化开展督政、督学和监测工作。强化督导问题的整改和结果运用，将督导结论作为对被督导单位及其主要负责人政绩考核、奖惩任免的重要依据。围绕中心，科学制定各类督导指标体系，探索具有德州特色的素质教育推进机制，逐步落实评价主体、评价方式、评价角度的多元化，构建学校、教师、学生、社会等多方参与的评价体系。

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