农村老师校长城里“求学”

“虽然时间不长，但我学到了很多，对课改的理解也更深刻了。 ”近日召开的乐陵市第六期跟岗培训汇报交流会上，回想起暑假前在乐陵市实验小学跟岗学习的日子，朱集镇中心小学教师张晓阳说，短短一个月自己受益匪浅。

张晓阳是10名参与跟岗培训的农村小学教师之一。“他们就像种子，把先进的教学理念和方法带回学校，让课改成果真正在农村学校落地生根。”乐陵市教育局副局长齐国强说。

新课堂让农村教师大开眼界

跟岗学习中，乐陵市实验小学的教学模式让农村教师大开眼界。“课堂突破了传统形式，新课基本上是以小组合作探究展示为主，老师仅起引导作用，提示重点。 ”大孙乡中心小学教师李玲说，这次跟岗学习让她对课堂有了全新的认识。

事实上，这是乐陵市教育局举办的第六期跟岗培训。“此前我们已经举办了5期跟岗培训，42名教育干部、校长参与其中。 ”乐陵市教育局教研室主任路学志说。

每天听课、评课、上课、反思、听讲座……跟岗期间十分忙碌，几乎每天都学习到深夜，对参加这种理论与实践相结合的跟岗学习，农村校长、老师们觉得“累并快乐着”。“除了数学、语文等常规课堂，我们还听了实验小学的诗文、戏曲等特色课，感受到了他们细微之处的真功夫和养成教育的成功之道。 ”挺进小学教师马燕说。

成立两个“名校长工作室”

农村学校校长、教师来跟岗学习，齐鲁名校长、乐陵市实验小学校长李升勇亲自当“导师”。“同行们来交流，我们一定毫无保留地把经验、做法倾囊相授。 ”李升勇说，希望校长、老师们都能做课改的积极融入者、实践者。

乐陵充分发挥区域名校、名校长的示范引领、典型带动作用，将乐陵市第一中学和乐陵市实验小学确定为首批“乐陵市教育干部、教师培训基地”，成立了以两所学校校长名字命名的“李武华名校长工作室”“李升勇名校长工作室”。

这两个“名校长工作室”正是承担农村校长、教师跟岗学习任务的重要载体。“通过个人申报、学校推荐、教育局审核的形式，在全市遴选校长、教师到两所学校跟岗学习，给更多人培训机会。 ”据齐国强介绍，乐陵正将校长、教师跟岗培训常态化。

好经验好方法带回农村学校

“随着学校建设工作的推进，我们的学校建得越来越漂亮，但教学质量跟城区的优秀学校相比，还有很大差距。 ”乐陵市中街道办事处小学校长孙广安说，跟岗学习对自己触动很大，他表示要将学到的新理念、新教学方法在学校推广。

乐陵市实验小学和乐陵市第一中学的课改经验和办学方法正“复制”到农村学校。“以跟岗学习的方式，实现教育经验、方法和智慧的资源共享、优势互补，探索并形成较完善的学习培训机制，从而提升教育干部、骨干教师的业务能力，全面促进教育均衡发展。 ”乐陵市教育局局长韩文龙说。

今后，乐陵市将继续加大对教育干部、校长教师的培养力度，开展有针对性和实效性的培训，提升中小学干部教师队伍的整体水平。“我们的目的是，造就一支理念先进、视野开阔、能力卓越的高素质、专业化的教育干部队伍，培养一批有教育思想和教学风格的学科领军人物和优秀骨干教师，全面提升学校管理水平和教育教学质量，促进城乡教育实现均衡、协调、可持续发展。 ”韩文龙表示。

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