农村小学“抱团”求发展

□本报记者王倩倩本报通讯员庞建磊

近日，乐陵市乡村教育发展联盟正式挂牌成立，这标志着该联盟由最初设想到实质成立迈出了坚实的一步，为促进该市教育提质增速打造了新的“引擎”。

5所农村小学结盟

“这个联盟，是乐陵市市中小学、胡家小学、郭家小学、云红小学和西城小学等5所学校自愿组成的。 ”乐陵市教育局教研室主任路学志介绍道。

为何要成立这样一个联盟？“我们这几所小学有很多相同的地方，都处于城乡接合部，自己搞教研、搞课改感觉势单力薄。 ”发起方之一市中小学的校长孙广安说，几所学校相同的地理位置、相仿的学校现状、相近的教师队伍情况、相似的学生状况等特点，使他们产生了抱团成长的需求。

去年，乐陵市教育局组织乡镇小学校长到乐陵市实验小学挂职学习，对孙广安等人触动很大。“随着学校建设工作的推进，我们的学校建得越来越漂亮，但教学质量跟城区的优秀学校相比，还有很大差距。 ”孙广安说，联盟成立的宗旨就是弥补单体弱势、集共体优势、互帮互学，提升学校办学水平。

城区学校提供指导

成立仪式上，齐鲁名校长、乐陵市实验小学校长李升勇作了精彩报告。“我们打算依托乐陵市实验小学成熟的办学经验进行帮扶指导，加速乡村教育发展联盟学校的发展。 ”乐陵市教育局副局长齐国强说，对于这个自发成立的草根联盟，乐陵市教育局制定了详细的帮扶举措，由城区学校对其进行指导。

联盟还邀请乐陵市实验小学的路岩、李蕾和段立霞等3位老师讲述了个人的成长、发展和提升之路，给5所学校的校长、教师220余人上了生动的一课。“名师助推名校、名校成就名师、学校教师齐发展，联盟致力于每一位教师的发展，为他们的成长搭桥铺路。 ”路学志说。

今后，联盟将通过联谊教研、集体备课、听评课教研联赛、干部培训、联合组织艺体活动、轮值送教等行之有效的活动，进一步提升教师的业务水平。“乡村教育发展联盟必将给学校发展注入新的生机和活力，也将成为教师发展的最佳平台。”李升勇表示。

持续发展办出特色

据了解，乐陵市乡村教育发展联盟将在首批5所学校的基础上，集合更多有发展需求的农村学校，建立共同愿景，搭建资源共享平台。“联盟是乐陵乡村教育发展的新探索，我们将制定切实可行的发展目标、规章制度和活动方案，确立学校、干部、教师、学生的发展目标，切实提高干部教师的师德修养和专业能力。 ”齐国强表示，下一步将继续深化课程改革，开齐开全课程，促进学生全面发展，坚持以质量为中心，严格、科学地落实教学常规，保证联盟科学管理、规范运作、持续发展、办出特色。“前两天，我们组织联盟学校校长、教学骨干70余人到东营学习。 ”据孙广安介绍，联盟将于6月17日举办校长论坛，7月初举办教师成长论坛，暑假期间建章立制，制定联盟发展的长远规划、详细章程。

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