不一样的课程设置 不一样的暑期体验

（殷宪龙 记者 许江韵） 近段时间，什邡市八角镇冰川小学内经常传来朗朗读书声，不时还发出一阵阵孩子们欢快的笑声。已是暑假，学生为什么还在学校里上课？原来，是一群来自浙江大学的大学生志愿者正在这里开展暑期实践课堂活动。他们的到来，给山里的孩子们带来了别样的体验。

这群大学生志愿者组成的“浙江大学丹青学园赴八角镇冰川小学支教实践团”，本次支教活动的课程设置是以拓展孩子们的视野为主要目的，与往常的“补课”明显不同，课程表里找不到语文、数学、英语等必修科目，取而代之的是历史、美术、书法、手工、科学探索等孩子们感兴趣的课程内容。在7月22日开办的书法课堂上，志愿者们通过分享自己的生活经历来告诉孩子们书法的重要性，以了解汉字的演变过程为基础，简要讲解了博大精深的汉字文化，通过手把手教授“点、横、竖、撇、捺”这些基本笔画的书写方法，让孩子们初步掌握了毛笔书写的基本要领。

又到一年暑假，孩子们从学校走向社会大舞台，少了课间铃声的规范，少了老师的叮咛和嘱托。为防止孩子们的安全防范意识松懈下来，志愿者们还特地安排了暑期安全教育课程，安全知识讲解与互动问答穿插进行，课堂气氛十分活跃。一堂课下来，孩子们纷纷表示受益良多，既了解了生活中很多曾被忽视的安全隐患，也学习了面对危险时的应急措施。

据了解，此次暑期实践课堂活动结束后，大学生志愿者们将回校开展一系列募捐活动，将募集资金用于改善支教学校的教学设施条件。“我们希望可以通过自己的点滴努力，让孩子们看到更大的世界，拥有更好的未来。”一位志愿者的话代表了这群大学生的共同心声。

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