德阳市创新“三联”模式推动区域技能人才协同发展 融入成渝 高质量育才聚才用才

为积极抢抓成德同城化发展战略机遇，深度融入成渝地区双城经济圈建设，德阳市充分发挥本地职教优势，主动加强与成渝地区区域协作，通过创新人才联合培养、平台联动发展、资源联用共享的“三联”模式，推进成渝地区技能人才协同发展，以人才合作激发区域发展活力，促进区域协调发展。

本报记者曾征

坚持“联合培养”

构建优势互补合作体系

德阳市围绕健全区域技能人才合作机制，探索技能人才联合培养新模式，整合优势资源提高聚才能力，构筑区域人才发展新格局。

创新“项目制培训”。德阳市在全省率先探索技能人才“项目制培训”，由企业提需求，承训机构提供定制化培训，政府部门购买服务。同时，推广“新型学徒制”，充分发挥企业人才需求导向，全面推行“招工即招生、入企即入校、企校双制、工学一体”的新型学徒制培养模式，与成渝地区全面开放技能人才流动渠道。

构建“异地培养”体系。主动深化与成渝地区企业、高校人才培养合作，以企业为主体、职业院校为基础，构建学校教育与企业培养紧密结合的技能人才“异地培养”体系。

截至2021年底，德阳市积极对接重庆地区企业项目，联合开展技能人才培训，共计承办419个项目779期培训，3.3万余人参训。通过“互派学徒”“校企双师”联合培养机制，促进两地校企有效衔接，组织26家企业3000余名职工参训，联合培养企业新型学徒近3000人，推动四川工业科技学院、德阳安装技师学院与重庆长安汽车有限公司签订合作协议，选派123名学生赴重庆锻炼实习，定向输送培养技能人才5万余人。

坚持“联动发展”

搭建协同互促合作平台

坚持构建区域产才融合互动机制，联合搭建聚才平台，推动平台资源双向开放，实现职教资源优势互补、实训基地共用共享。

共享本地技能人才平台。与成渝地区共建共享本地平台，联合打造产业技术创新联盟、重点实验室、协同创新中心等人才协同发展平台，推动壮大成德区域技能人才队伍规模和质量。（下转第四版）

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