花样闯关！“双减”下德阳市低年级首场期末考大变样

庐山路小学的孩子们正在玩闯关游戏。

“金虎闹春”关卡让岷山路小学孩子们学会交流。

2021年8月，教育部印发了《关于加强义务教育学校考试管理的通知》，明确小学一二年级不进行纸笔考试。

不用纸笔，学生如何进行期末大考？如何了解学生本学期的学习情况？近日，记者在德阳市部分小学采访了解到，“双减”落地后的首个期末考，一二年级学生体验了“花式期末考试”。

角色扮演小游戏，学生期末考嗨翻天

1月5日，在岷山路小学空中剧场，正在进行着一场不一样的“考试”。一二年级的孩子们戴着可爱的小老虎头饰，开开心心地进行“灵虎送福”语文口语表达游戏，运用本学期所学的“会写字”，给校长、老师、家人等说几句新年祝福。

“一把剪刀3块钱，买6把这样的剪刀多少钱？”在数学模拟购买游戏中，老师们选取富有儿童情趣的学习素材和内容帮助学生理解数学知识，激发学生的学习兴趣，感受数学和日常生活的密切联系。

“3×6等于18……”二年级的崔骏宇声音洪亮，吐字清晰，口述答题又快又准。“这样的考试好像跟同学们一起玩耍一样，很开心。”

据了解，岷山路小学为弘扬传统文化，以“幸福萌虎迎新春”为主题，开展了一二年级期末学业素养监测活动，老师们利用有趣的谐音，精心策划了“虎报佳音（拼音）”“虎年大吉（计算）”“虎气十足（认识时间）”“金虎闹春（Icancommunicate）”等8个关于语数英的项目，检测孩子们的实践能力和表达交际能力。

“体验学习的乐趣，比如数学游戏，收获了积极思考的数学态度，让不同的学生在数学学习上得到不同的发展。”学校相关负责老师介绍，我们根据“双减”政策，对一、二年级的语文、数学、英语学科，根据“过程评价＋结果评价”两个维度对学生在平时练习（40%）、课堂表现（30%）和期末学业素养监测（30%）三个方面进行综合评价。

层层闯关，不知不觉“考”完了

1月11日上午，在庐山路小学，“期末考试”正式开始，和以往不同的是，孩子们没有一个人领到试卷，而是每人手持一张测评卡，玩起了闯关游戏。

老师们设计了“拼音王国”“识字达人”“口语达人”“我说你摆”“头脑风暴”等8个关卡，以“慧学慧玩·我行我秀”为主题，将以往枯燥的拼音测试、数学运算等变成趣味闯关游戏，孩子们兴趣盎然，纷纷跃跃欲试。

没有纸笔考试，如何评判学习情况

据了解，以往小学一、二年级学生在期末都会进行纸笔考试，不少家长会以卷面成绩来评判孩子的学习情况和掌握情况。没有了卷面成绩，家长们如何去了解孩子的学习情况呢？

“老师会根据每位学生的表现给予印章，印章越多，表明孩子的掌握程度越高。”岷山路小学相关负责老师表示，今年首次尝试变纸笔测试为综合素养测评方式，采用分层设计、闯关达标等形式，将语文学科的认读与背诵、积累与运用，数学学科的口算与口答、英语场景对话等融入其中，以开放型、游戏性答题评估，激发了学生的学习兴趣，培养了学生的学习自信。

在为学校落实“双减”举措点赞的同时，家长们也都提出了自己的看法。家长张女士表示，这种形式让孩子很放松，内容也覆盖了本学期学习的重点，重点锻炼了孩子口头表达和应变能力，希望知识面能覆盖更广泛。

文/图本报记者刘倩

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