STEM教育教学改革研究 共同体学术研讨会在德阳举办

（记者刘倩）12月20日下午，第四届四川省STEM教育教学改革研究共同体学术研讨会在德阳市举办。会议旨在凝练“高品质学校建设的探索与实践”课题STEM教育教学改革研究的成果，推广研究STEM教育中涌现出的优秀经验和典型案例，为更多学校加入“高品质学校建设”道路提供引领和借鉴，来自省内的10余位专家以及交流代表、100余位校长教师和相关研究者等参加会议。

STEM教育，即科学、技术、工程、数学这4个学科互相结合在一起，作为一种新的教育理念和模式，打破了传统教学孤立传授学科知识的做法，强调跨学科学习，转而面向现实中的具体问题或项目，强调知识的综合运用和培养学生的创新性思维，注重培养综合性人才。

会上，来自德阳市岷山路小学、成都市石笋街小学等5位发言代表，分别结合会议主题，对各自学校教学典型经验和案例进行分享。来自省教育科学研究院的专家郭斌对此进行了点评，他认为，“STEM教育作为优化育人的重要抓手，契合时代发展的理念。未来，STEM将继续深入推进，从个体走向群体，从单一学校走向整个区域，从项目制学习走向深度学习，从零散的课程走向常态化和体系化。”专家们还进行了专题讲座，引领总结近年来四川STEM教育的经验与走向，解读“十四五”推进STEM教育建设的路径。

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