音乐老师网课有创意锅碗瓢盆演绎“匈牙利舞曲”

近日，在德阳市小学音乐微课上，一堂创意版的《匈牙利舞曲第五号》让不少家长和孩子耳目一新。微课视频中，音乐老师将烹饪动作与交响乐融合在一起，锅铲为槌、平底锅为鼓、锅落声起，用翻炒、颠勺的动作演绎了一曲别样的《匈牙利舞曲第五号》。

记者了解到，视频中老师叫唐廉森，是德阳市实验小学的一名音乐老师。在该期微课视频中，他利用平底锅、锅铲、擀面杖、盐瓶等常见的厨房烹饪用具，随着音乐的节奏“翩翩起舞”。《匈牙利舞曲第五号》是德国著名作曲家勃拉姆斯创作的二十一首“匈牙利舞曲”中的第五号。该曲情绪热烈、奔放，速度时快时慢，力度时强时弱，具有鲜明的匈牙利舞曲风格。在该曲情绪饱满、热情奔放的乐段中，唐廉森采用幅度较大的翻炒、颠勺动作来展现，在速度变幻、节奏跳跃的乐段中，则采用包饺子、撒盐等细微的动作展现。整套动作与《匈牙利舞曲第五号》巧妙融合，令人不禁被吸引且忍俊不禁。

“这段时间看到孩子们宅在家里，一个个成了小美食家，我自己也是个美食爱好者，喜欢在下厨的时候放上喜欢的音乐，所以想结合烹饪，让孩子们在课堂上更加有趣，同时也能更好地参与互动进来。”唐廉森告诉记者，根据之前在网上看到的类似教法，他结合自己的理解，对《匈牙利舞曲第五号》进行了再创作，设计出一堂“当美乐遇上美食”的音乐微课，将这首经典音乐配上了烹饪的动作，引导学生们感受音乐的情绪，建立音乐形象，感知曲式结构，帮助孩子们体会乐曲的节奏、速度、力度等要素对音乐情绪的作用，增进对音乐的表现力。“很多家长和孩子的反馈都很好，说很有创意，让孩子在网络课堂上的专注力也提高了。”本报记者李涵

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