“中国好人”邓亚林： “最牛补习班老师”把家安在教室旁边

邓亚林退休前和学生合影。图据受访者

最后一堂课。

今年60岁的邓亚林，是一名高级英语教师，曾先后在中江广福中学、中江实验中学任教。自1979年参加工作以来，担任过37年的班主任，其中12年是高三补习班班主任。在中江实验中学，其所带补习班升学率连续多年居中江县城内3所高完中首位，被称为中江“最牛补习班老师”。2012年他被评为德阳首届道德模范，2014年先后获评“四川好人”和“中国好人”。在这些耀眼的成绩和荣誉背后，是他数十年如一日的呕心沥血，以及对一届又一届学生“爱的陪伴”。如今，虽然已退休3年，但他常常梦回自己所熟悉的讲台，为学生们讲授知识，以及那些为人处事的道理。

临危受命，他扛起两个补习班

四方脸，个头不高，气度沉稳，眼里透着一名师者的威严和慈爱，这就是邓亚林。今年已经是邓老师退休的第三个年头了，他常常想起与学生们在一起的日子。

他至今还清楚地记得，最后一次给学生上课是2016年6月4日。“那天讲了几个考点、答题技巧。讲完后，一名学生捧着一束鲜花送给我。”他说，同学们都知道他要退休了，心中很不舍。“我也不舍啊，对学生，对这份工作。”

那一年，邓亚林送走了他最后两个补习班。

1999年，中江实验中学受县教育局委托开始招收首届高中生，有着20年班主任工作经验的邓亚林主担任了首届高中班主任。虽然这一届学生基础比较差，但邓亚林却用3年的艰辛创造了一个奇迹：他所带班32人参加高考，本科上线21人，其中3人考上重本。

从那以后，邓亚林成为中江实验中学的一块“金字招牌”，不少学生慕名而来。2004年，学校开始筹办高三补习班，他又担任高三补习班班主任。2009年，补习

班共招收了两个班的学生，两个班的学生都强烈要求邓亚林做补习班班主任。最终，为了学生，邓亚林破天荒地担任起两个补习班的班主任。

严中有“爱”，他倾尽全力为学生

作为高三的班主任，压力不言而喻。而补习班，情况更为特殊，学生们都经历过一次高考失败，无论是学习，还是心理方面，需要班主任给予更多的关注和关怀。

为了“守”着学生，邓亚林干脆住到了学校，住的地方离教室只有30多步。妻子为此意见很大，跟他置了很长一段时间的气。渐渐地，妻子理解了他的苦衷，搬到学校照顾他生活。

邓亚林说，自己之所以受学生和家长信赖，是因为他有信心也有能力让一个学生在学业上有进步，或发生较大改变。

2007年有个补习生，高考总分只有268分。在这名学生身上，邓亚林没少花精力，从关心生活、纠正不良习惯开始，帮助这名学生。在高考中，这名学生的成绩居补习班前第三名，顺利进入了一所理想

的大学读书。

还有一名女生，经常考班里倒数一二名，在邓亚林的班级补习一年后，考上了二本，她的父亲专程跑来道谢，并深深地鞠了个躬说：“是你培养了我女儿，给我争了气。”

除了关心学生学习，他还经常资助班上的贫困学生，拿出自己的部分工资给他们做生活费。有一次，一名女生突发疾病，邓亚林送去就医，治疗费花去他一个月的工资。至今，这名女生仍不忘邓老师对她的这份恩情。

邓亚林常说，作为班主任对待学生，“严格是有必要的，但最重要的还是要诚心诚意，有爱心。”

荣誉无数，他说“从未考虑过得失”

任教37年来，邓亚林当过37年班主任，其中有12年是高三补习班班主任。“每年高考一结束就开始忙招生，整整一年忙教学忙班级管理，直到高考毕业送走一波，又接下一波。”这么多年来，邓亚林没有休过一个长假，没有好好陪伴过家人。他说，女儿很聪明，但只读了一所普通大学，这让他至今感到愧疚，“我最好的陪伴都给了学生，亏欠女儿太多了。”

“我从未考虑过自己的得失，只是尽自己最大的努力，把事情做好。”他说，自己性格比较倔，做什么事都要做好，这一点跟父亲很像，“父亲也是一名教师，我从小跟在他身边，受他影响比较大。”

这么多年来，邓亚林获得各级荣誉总共有80多项。其中，7次被评为县级毕业班优秀班主任，8次被评为市、县级高考英语学科优秀教师。他所带的补习班80%以上的学生都能考上本科，所带班级5次被评为“德阳市普通高中先进班集体”……

2016年7月，在送走自己最后两个补习班的学生后，邓亚林正式退休，并于当年获得德阳市“高考教学一等奖”。

突然离开教学岗位，一开始他很不习惯，“晚上做梦经常梦见与教学有关的事。”谈起过去所获得的众多荣誉，他淡淡地说，“对我而言算是一种安慰，也是对这辈子工作的一种认可吧。”

本报记者周玉琴

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