“大国工匠”从这里腾飞 ——市第十一届中等职业学校技能文化节侧记

学生们现场组装减速器。

本报记者 杜晓鹏

“你点我检”第3季——网络订餐“净网”行动一桌色香味俱全的大餐、一杯精心泡制的香茶、一台能跳舞的机器人……5月5日上午，德阳市第十一届中等职业学校技能文化节在市区文庙广场拉开大幕。来自全市10余所中等职业学校现场展示了职教改革40年来德阳市职业教育所取得的成就。

德阳职业教育曾培养出了新希望集团刘永好、华西集团李安等优秀企业家和“四川工匠”胡明华等一大批优秀技术人才，培养了中国民航80%以上的飞行员、95%以上的机长，德阳职业院校毕业学子参与了8万吨大型模锻压机等重大制造项目和鸟巢、菲律宾吕宋岛铁路等国内外重大建设工程，为经济发展、社会进步作出了巨大贡献。如今，职业教育承担着培养多样化人才，建设人力资源强国的重要任务，肩负着传承技术技能、培养“大国工匠”的重要职责，承载着促进就业创业、成就“出彩人生”的重要使命。德阳市职业教育状态如何？记者来到部分学校展台进行了详细了解。

在德阳通用电子科技学校的展台前，一台手臂式机器人正夹着一支笔在画板上写字。只见机器臂上上下下移动一阵后，一个标准的正楷“通”字呈现在画板上。来自机器人制造企业武汉华中数控股份有限公司教育部兼西南片区销售经理王波告诉记者，这台机器人正是校企合作的结晶，书写一个字大概需要一千多条指令，学校目前开有这门课程。

“您好，我是小智，请问有什么可以帮你的吗？”在四川工业科技学院展台前，一台智能人型机器人正与观众打招呼。它的主人是该校电子协会会长余成金。今年大二的余成金对机器人有着近乎痴迷的喜爱，而他周围也有着一批这样的同学。志趣相投，在学校的支持下，他们于2017年成立了电子协会，专门从事机器人及相关电子技术的设计与制造。如今，虽是大二在校学生，已经有好几个公司前来邀请他加入。“再看看吧，我觉得还要学习更多的知识才行。”余成金说。

一台神奇的设备可以让钳工的工作在台面上得到练习，这就是德阳安装技师学院带来的机械装调技术实训装置。指导老师郑成涛告诉记者，现在教学与以往相比是老师讲得少了，学生动手多了。比如如何组装减速器？学生们自己去找资料学习，然后按照组装规范进行组装。齿轮之间的精度是多少，设备的图纸上都有要求，组装合不合格学生一目了然，除非自己真正解决不了老师才会亲自出马。“学生在动手中既掌握了理论知识，也锻炼了实践能力，这样的学生才能胜任今后的工作。”郑成涛说。

看着学生们满头的汗水和油乎乎的双手，我们有理由相信未来会有更多的“大国工匠”从他们之中走出。

学生们现场组装减速器。

本报记者 杜晓鹏

“你点我检”第3季——网络订餐“净网”行动一桌色香味俱全的大餐、一杯精心泡制的香茶、一台能跳舞的机器人……5月5日上午，德阳市第十一届中等职业学校技能文化节在市区文庙广场拉开大幕。来自全市10余所中等职业学校现场展示了职教改革40年来德阳市职业教育所取得的成就。

德阳职业教育曾培养出了新希望集团刘永好、华西集团李安等优秀企业家和“四川工匠”胡明华等一大批优秀技术人才，培养了中国民航80%以上的飞行员、95%以上的机长，德阳职业院校毕业学子参与了8万吨大型模锻压机等重大制造项目和鸟巢、菲律宾吕宋岛铁路等国内外重大建设工程，为经济发展、社会进步作出了巨大贡献。如今，职业教育承担着培养多样化人才，建设人力资源强国的重要任务，肩负着传承技术技能、培养“大国工匠”的重要职责，承载着促进就业创业、成就“出彩人生”的重要使命。德阳市职业教育状态如何？记者来到部分学校展台进行了详细了解。

在德阳通用电子科技学校的展台前，一台手臂式机器人正夹着一支笔在画板上写字。只见机器臂上上下下移动一阵后，一个标准的正楷“通”字呈现在画板上。来自机器人制造企业武汉华中数控股份有限公司教育部兼西南片区销售经理王波告诉记者，这台机器人正是校企合作的结晶，书写一个字大概需要一千多条指令，学校目前开有这门课程。

“您好，我是小智，请问有什么可以帮你的吗？”在四川工业科技学院展台前，一台智能人型机器人正与观众打招呼。它的主人是该校电子协会会长余成金。今年大二的余成金对机器人有着近乎痴迷的喜爱，而他周围也有着一批这样的同学。志趣相投，在学校的支持下，他们于2017年成立了电子协会，专门从事机器人及相关电子技术的设计与制造。如今，虽是大二在校学生，已经有好几个公司前来邀请他加入。“再看看吧，我觉得还要学习更多的知识才行。”余成金说。

一台神奇的设备可以让钳工的工作在台面上得到练习，这就是德阳安装技师学院带来的机械装调技术实训装置。指导老师郑成涛告诉记者，现在教学与以往相比是老师讲得少了，学生动手多了。比如如何组装减速器？学生们自己去找资料学习，然后按照组装规范进行组装。齿轮之间的精度是多少，设备的图纸上都有要求，组装合不合格学生一目了然，除非自己真正解决不了老师才会亲自出马。“学生在动手中既掌握了理论知识，也锻炼了实践能力，这样的学生才能胜任今后的工作。”郑成涛说。

看着学生们满头的汗水和油乎乎的双手，我们有理由相信未来会有更多的“大国工匠”从他们之中走出。

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