用灿烂的生命奉献于“折翅”天使 ——一名年轻志愿者的爱心之路

在绵竹有一个名叫李洋的年轻女孩，因为心怀感恩，2011年大学毕业后便做起了专职志愿者。在两年多的专职志愿者生涯中，她为了给脑瘫儿做康复服务，每周去三次脑瘫儿家里做辅导，从未间断。如今和李洋一起的3名专职志愿者定点帮扶30多个留守或伤残儿童。她们用自己的事迹感染身边人，希望有更多人加入到志愿者队伍中来。

心怀感恩  回家做志愿者

在绵竹市汉旺镇第一中心小学有一个君爱特殊青少年康复中心，这是2008年汶川大地震后，一个上海人在此创办的免费为地震灾区伤残儿童青少年提供二期康复服务，同时也为学龄儿童青少年提供知识性、趣味性等服务的民间志愿者机构。

出生于1992年的汉旺本地人李洋就是这个中心的一名专职志愿者。2011年从学校毕业后，她选择了回家做志愿者。“我爸爸早年去世，妈妈一直在外打工，都是在亲戚家长大的。”李洋说，从小她就在大家的关爱下长大，特别是汶川大地震后，她看到了身边太多的人来帮助他们重建家园。从那时候起，她立誓以后有机会一定要做志愿者。2011年从学校毕业后，她从表姐口中得知家乡有一家名叫“君爱”的民间志愿者机构，便前去报名。没想到这一干就专职干了两年多。

心地善良  照顾脑瘫小孩

“君爱”中心主要致力于“5·12”地震后因灾致残、因灾特困的儿童青少年，以康复训练、家访辅导、特困资助的方式给予帮助。

现已9岁的李隆鑫是李洋做志愿者后帮助的第一个孩子，患有肌无力的他无法站立，上学成了最大的困难，只好在家呆着，但这并未阻碍他学习的兴趣。“每周一、三、五下午，主要教他语文和数学。”为了圆李隆鑫的上学梦，李洋当起了老师，定时去给他上课，从2011年9月至今从未间断。

“今天李洋姐姐事情不多，就早点来上课。”一天下午，李洋早早就去李隆鑫家上课，凭着自己的经验，每次上一课，她都要布置作业，后面还要考试，跟在学校里的模式几乎一样。

李洋没去上课之前，李隆鑫的父母就教他认识一些简单的字，虽然渴望学习，但他连坐都成问题，父母只好放弃。“一直想给他找老师辅导，娃儿爱学习得很。”李隆鑫的妈妈说，但家里贫困实在是拿不出请老师的钱。然而李洋的到来给李隆鑫一家带来了希望和快乐。“这两年多娃娃也开朗了很多，也学到了很多东西。”

“要是李洋姐姐天天都能来就好了。”谈到现在的想法，腼腆的李隆鑫说出了这样的话。李隆鑫妈妈说，李洋刚开始来教儿子时，他们都以为这样的免费机会不会太长久，哪有那么年轻的小女孩将时间耗在这上面呢。可谁都没想到，李洋已经坚持了两年多。李隆鑫最开心的是每周的作文课，李洋会和老师一样用红笔给他修改，并提出意见，写得好的时候还能得到一个五角星作为奖励。

心存希望  志愿团队不断壮大

除了每周定期给李隆鑫上课以外，李洋还要给“君爱”帮扶的其他孩子辅导、家访等。因为是全职志愿者，李洋每月能领到几百元的生活补贴，这笔钱是“君爱”的创办人发的。“我们现在只有汉旺这一个志愿者服务点，有3个人在全职干这个。”

李洋告诉记者，他们3人都是2011年成为志愿者，此前的志愿者都是从外地来兼职，因为做得不长久，对孩子的帮扶力度也不够。她们3人来后，就专职做起了这项工作，现在“君爱”定向资助了30多个孩子，他们每月都得去一次孩子家里家访，除了发资助金以外，主要是给孩子一些心理上的关爱。

“大多都是留守儿童。”李洋说，大多数孩子的父母都在外地打工，孩子都跟着老人在家，留守儿童的问题自然也多，他们需要做的也更多。

对于未来，李洋不敢想太多，“其实去年就打算干到年底就不干了。”每个月微薄的生活补贴只够基本的生活，她也多次想离开找一份工作，但最后还是坚持留了下来。“舍不得，你看到那些娃娃多可爱的，特别是李隆鑫，如果我走了，估计没人愿意去教他了。”带着这些不舍的情愫，今年李洋又继续干了下去。

说，她最大的希望，就是有更多的人加入李洋志愿者团队中，给那些需要帮助的孩子更多的关爱。 本报记者 陈晓霞

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