谢辉：这是我无悔的选择

深受学生喜爱的谢辉。图片由受访者提供

他从教22年，始终坚守在条件艰苦的乡村学校；他教书育人堪称教职工的楷模，其教育教学更是学校的一面旗帜；他先后荣获罗江县“事业单位工作人员考核优秀奖”、罗江县教育系统“优秀共产党员”、金山镇“优秀共产党员”、德阳市“最美乡村教师”等殊荣。他就是罗江县金山镇初级中学高级教师谢辉——一个深受学生爱戴的教师！

爱生如子是他的“天职”

1994年，谢辉从康定民族高等师范专科学校大门走出后，来到罗江县金山镇初级中学任教。虽然生活条件清苦，但他看着一个个天真活泼的“泥孩子”，一双双对知识无限渴求的双眼，就暗下决心一定要安下心来坚守。

金山初中有个学生因父母离异，父亲生意失败，家庭经济十分困难，当这个学生面临辍学时，他三番五次地给这个学生和家长做思想工作。虽然谢辉自己家庭并不宽裕，但却想方设法帮助学生解决实际困难，无论是生活上还是学习上，都耐心细致地帮助这个学生，使她重新鼓起了生活的勇气，并且以优异的成绩考入了重点高中。

2002年的一天傍晚，谢辉不满3岁的孩子不慎摔倒，导致昏迷。可就在这一节骨眼上，他班上有一个学生因突发疾病，呕吐不止，处于休克状态，他万分焦急地背着患病学生，与班上两名同学一同送往医院治疗。由于学生父母在外打工，谢辉空着肚子忙前忙后办理住院和缴费手续。通过医生们的全力抢救，该同学终于苏醒了过来。谢辉一直守到学生家人赶到，此时已是次日凌晨2点，他把两名随行的学生安全送回学校后才返家。当他拖着疲惫的身体走进家门时候，才知道孩子出了事，他又急匆匆地赶往医院探望自己的孩子。

教学创新是他的追求

谢辉认真钻研教材，阅读大量书籍丰富知识，努力提高自身素质，高质量地准备好每一个教案，上好每一节课，使课堂充满活力，让学生有所收获。他的教学方法深受学生欢迎，其教学成绩显著：所担任的毕业班历史教学在中考质量考评中连年获得县级教学质量一、二等奖；班级连年考入高中的学生居同类班级第一名……

在教改中探索创新，是谢辉教学工作的一大亮点。他承担的县级科研课题《德与法》、《历史与社会》等已结题并加以推广。教研学术论文《中学历史教学中的素质教育》和《在历史教学中运用几种年代记忆方法的心得》荣获国家级一等奖，并公开发表。在教学研究中，他承担各级各类公开课、研究课、示范课和献优课，在赛课中多次获得县级一等奖。他还积极培养青年教师，共同探讨和实践现代先进的教育教学理念，毫无保留地传授自己的经验，所指导的一大批青年教师已成为学校教育教学的中坚力量。

当有人问他：“谢老师，你一直坚守在山村学校，就没后悔过吗？”他满怀深情地说：“献身乡村教育是我无悔的选择，追求更好是我一生的目标！”

本报记者  肖盛雄

深受学生喜爱的谢辉。图片由受访者提供

他从教22年，始终坚守在条件艰苦的乡村学校；他教书育人堪称教职工的楷模，其教育教学更是学校的一面旗帜；他先后荣获罗江县“事业单位工作人员考核优秀奖”、罗江县教育系统“优秀共产党员”、金山镇“优秀共产党员”、德阳市“最美乡村教师”等殊荣。他就是罗江县金山镇初级中学高级教师谢辉——一个深受学生爱戴的教师！

爱生如子是他的“天职”

1994年，谢辉从康定民族高等师范专科学校大门走出后，来到罗江县金山镇初级中学任教。虽然生活条件清苦，但他看着一个个天真活泼的“泥孩子”，一双双对知识无限渴求的双眼，就暗下决心一定要安下心来坚守。

金山初中有个学生因父母离异，父亲生意失败，家庭经济十分困难，当这个学生面临辍学时，他三番五次地给这个学生和家长做思想工作。虽然谢辉自己家庭并不宽裕，但却想方设法帮助学生解决实际困难，无论是生活上还是学习上，都耐心细致地帮助这个学生，使她重新鼓起了生活的勇气，并且以优异的成绩考入了重点高中。

2002年的一天傍晚，谢辉不满3岁的孩子不慎摔倒，导致昏迷。可就在这一节骨眼上，他班上有一个学生因突发疾病，呕吐不止，处于休克状态，他万分焦急地背着患病学生，与班上两名同学一同送往医院治疗。由于学生父母在外打工，谢辉空着肚子忙前忙后办理住院和缴费手续。通过医生们的全力抢救，该同学终于苏醒了过来。谢辉一直守到学生家人赶到，此时已是次日凌晨2点，他把两名随行的学生安全送回学校后才返家。当他拖着疲惫的身体走进家门时候，才知道孩子出了事，他又急匆匆地赶往医院探望自己的孩子。

教学创新是他的追求

谢辉认真钻研教材，阅读大量书籍丰富知识，努力提高自身素质，高质量地准备好每一个教案，上好每一节课，使课堂充满活力，让学生有所收获。他的教学方法深受学生欢迎，其教学成绩显著：所担任的毕业班历史教学在中考质量考评中连年获得县级教学质量一、二等奖；班级连年考入高中的学生居同类班级第一名……

在教改中探索创新，是谢辉教学工作的一大亮点。他承担的县级科研课题《德与法》、《历史与社会》等已结题并加以推广。教研学术论文《中学历史教学中的素质教育》和《在历史教学中运用几种年代记忆方法的心得》荣获国家级一等奖，并公开发表。在教学研究中，他承担各级各类公开课、研究课、示范课和献优课，在赛课中多次获得县级一等奖。他还积极培养青年教师，共同探讨和实践现代先进的教育教学理念，毫无保留地传授自己的经验，所指导的一大批青年教师已成为学校教育教学的中坚力量。

当有人问他：“谢老师，你一直坚守在山村学校，就没后悔过吗？”他满怀深情地说：“献身乡村教育是我无悔的选择，追求更好是我一生的目标！”

本报记者  肖盛雄

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