浅谈校园安全常规工作在于“细”与“实”

□ 李作玉 符丰

学校是一个人群集中生活和学习的地方，安全工作是重中之重，而安全工作又要以预防为主，这就要求在抓安全工作时，把工作想细、做实，才能确保学校平安。因此，我们从七个方面谈谈对安全工作的理解。

一、校园安全工作重在预防和树立危机意识，做到警钟长鸣。这就要求完善学校各种安全制度及预防机制，加强师生的安全教育和安全培训，不能流于形式，让师生提前认识到各种行为的危害性。

二、对于农村学校来说，要想确保校园安全，就必须将安全工作常规化，做到安全管理人人参与。这就要求把安全责任细化、落实到个人，并强化教师既是教育工作者又是安全工作者的“一岗双责”工作理念。

三、面对安全事故或自然灾害，要想保持应对的能力，就必须加强学校的安全常规教育和开展安全演练，将安全意识和避险、逃生、自救、互救的能力融入师生的日常生活中。这就要求在坚持“一月一主题”的安全教育和一月一演练的前提下，农村学校更应加强“防溺水”“交通安全”“消防安全”教育和演练。

四、校园安全重在提前发现安全隐患，要提前发现就必须重视对安全隐患的排查和及时排除。在工作中必须坚持“每日一小查，每周一小结，一月一大查”“全覆盖，零容忍，严执法，重实效”的工作思路，才不会留下安全事故隐患，从而确保校园安全。

五、学校食品卫生安全更是学校安全的重中之重。因此，在健全学校食堂、小卖部等的安全规章制度、管理制度和安全防范设施建设的同时，更要加强对库房、操作间的管理，严格监管食品的采购，严防食物霉变或污染。同时，加强对食堂、小卖部从业人员健康体检、平时身体状况的监管和定期食品卫生安全培训，从根源上消除食品安全隐患。

六、校园安全除了要从内部严防，还要防止校外不安全人员等进入校园，这对于农村学校较为薄弱的门卫安保力量来说是一个挑战。因此，在做好物防和技防工作的同时，还应配备专门的学校安保力量来加强人防，应对突发的校园暴力事件，并完善进出校门和外来人员登记制，使用和维护好学校的监控设施，严防社会不良人员扰乱校园秩序。

七、校园安全关系到每一个家庭，因此，在做好学生安全教育工作的同时，还应增强家长安全意识，做好学生的监护工作，加强家校联系，形成家校联合教育的有效机制，杜绝“5-2=0”的情况出现。

(作者单位：宣汉县华景中学)

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