为学生插上理想的翅膀 ——宣汉县南坝镇第二中心小学社团建设扫描

学生对弈口风琴培训班教师指导学生画国画学生学习剪纸艺术

校园里学生来来往往，有的背着画板，有的拿着毛笔，有的握着口风琴，还有的拿着剑，他们井然有序的奔向各自的活动地点，参加一周一次的社团活动。这是记者日前在宣汉县南坝镇第二中心小学采访时看到的情景。

为激发学生的兴趣和潜能，彰显“育人为本”的教育理念，年，宣汉县南坝镇第二中心小学按照“全面推进、重点突破、螺旋上升、提炼建模”的工作思路，全面推进学校社团建设，为学生插上了一双理想的翅膀。

搭建平台 科学管理

学校高度重视社团建设，成立了以校长覃有成为组长的学校社团工作领导小组，认真实施社团活动“”工程，即：二有（有计划、有成果）、三落实（落实组织、落实经费、落实器材）、四定（定人员、定地点、定时间、定内容），扎实有序推动学校社团建设。

该校通过开展“国旗下的讲话”活动，发放《南二小社团活动告家长书》，让社团活动深入人心，得到学生及家长的支持。同学们对社团活动兴趣浓厚，踊跃报名、乐于参加。

同时，该校以学生的兴趣爱好为基础，以自愿报名与学科教师推荐相结合，打破固定的班级界限，分校级、年级和班级三个层次，组建了体育、文学、艺术、科技和心理五类社团个。

创新实践 激发兴趣

该校秉承“为学生终身发展奠基”的办学思路，根据学校课程规划实施的团体性、系统性，开展了《农村学生社团活动规范化教学实验》的课题研究。坚持学校组织引导、专业教师指导、满足学生发展需求、学生全员参与和定期评比的办团原则，让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长，从而达到了培养创新实践人才、实现人的全面发展目标。

为确保社团建设规范化、制度化、常态化，该校建立了详细的规章制度和评价考核方案，打造了一支经验丰富的专职教师队伍。辅导老师围绕各自的教学内容和教学目标，结合社团活动的特点，因材施教，让学生在活动中得到锻炼和成长。

多姿多彩 成果丰硕

该校立足学生综合素质培养，将艺术节、运动会、科技创新大赛、经典诵读等常规活动融为一体，积极开展“校园吉尼斯大赛”，评选各类“校园达人”。通过这些比赛，培养了学生乐观向上的精神，增强了学生自信心，为学生的个性发展、全面发展插上了腾飞的翅膀。

一年来，通过社团活动的开展，该校学生的综合素质得到了较大提升，一批特长生不断涌现。在四川省中小学人才大赛中人获奖；在宣汉县青少年科技创新大赛中，六年级学生李鑫玉同学发明的环保指甲刀获一等奖。

该校社团活动的开展，丰富了校园生活，陶冶了学生情操，使校园充满了生机与活力。   □文/图 王天平 吴克剑 本报记者 桂爽

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