百年书香写芳华 ——宣汉中学倾力打造优质教育学校纪实

·夏川 本报记者 张燕·

六月考季，捷报频传，硕果飘香。本报记者于日前来到巴国故里的百年名校——宣汉中学实地采访。在学校前校门，宣汉中学2014年高考喜报赫然在目：一本上线312人，较去年增加101人，增长48%；本科上线1568人（不含艺体），较去年增加178人，增长13%。一本上线人数和本科上线人数均创宣汉中学高考历史之最，居达州市第二位。文科依然保持强劲势头，其中一本上线52人，本科上线452人，稳居达州市第一位。艺体类上线人数126人，居达州市前列。

百年名校 璀璨明珠耀巴山

透过历史的长河，拂去岁月的风尘,历史深处传来袅袅的古钟声依然铿锵有力。从1573年诞生的来鹿书亭，到1916年创立“宣汉县立中学堂”，到2000年正式命名的“四川省宣汉中学”，已悠悠400余载，其间回眸历史的身影，拨亮历史的风景，四百年弦歌不辍，四百年砥砺前行，四百年薪火相承，在辛勤华实的水蒲江岸边灌溉出芬芳四溢的桃李。为社会培养了28000余名合格新生从这里走进高校，其中800余人已获得硕士、博士学位。

和着历史的脉搏，踏着时代的鼓点,勤奋、务实、认真的宣中人创造出一个又一个惊喜。学校先后获得全国基础教育改革示范学校、全国卫生先进单位、全国基础教育质量管理示范学校、全国教育科研先进单位、全国语文教改示范学校、全国模范职工之家、四川省校风示范学校、四川省现代教育技术示范学校、四川省实验教学示范学校、四川省德育先进单位、四川省五四红旗团委、四川省心理健康教育示范学校、四川省绿色学校、四川省中学校长联谊会理事学校、四川省高中新课改样板校等众多殊荣。同时，该校系全国中小学英语教育实验基地、西南师范大学教改实验学校和达州市校本教学研究基地校。

宣汉中学始终坚持“厚德勤学，励志笃行”的办学思想，牢记“马思边草，雕盼青云”的校训，形成了“立体育人，发展个性，人文见长”的办学特色，在学校管理、德育工作、教学教研、体育艺术等各方面取得了突出的业绩。

美丽校园 与时俱进谋发展

宣汉中学，对于绝大多数达州市民来说，他们目睹的是宣汉中学从“四川省重点中学”升格为“国家级示范高中”（四川省一级示范高中）；他们传扬的是十年里连续诞生的7个达州市高考文理科状元，铭记的是一年年突破的升学人数和上台阶的升学率；他们熟悉的是翠柏掩映中的宣中老校园和绿树成荫的新校区。

记者走进宣汉中学校园，山水园林的校园环境胜过一切文字的诉说。偌大的校园，有干净整洁的大马路，有低吟浅唱的步行道；有老树静静讲述从前的故事，有香花在寒冬腊月执着盛放。有读书亭作为莘莘学子的栖息地，有小池塘点缀着校园的朝气与活力。

宽阔秀美的校园、先进齐备的设施为学校未来的发展奠定了雄厚的物质基础。追求卓越、臻于至善的状元文化，使宣汉中学成为人才的摇篮；“永争第一”的宣中精神，成就了宣中学子的梦想。如今，宣汉中学成为了川东北乃至全省首屈一指的山水园林式学校，成为了达州教育的一张响亮的名片。

精心过程 齐抓共管落实处

多年以来，宣汉中学高考成绩稳居达州市前列。成绩的取得，首先得益于该校领导班子一班人指导思想明确，在狠抓素质教育的同时，一直把教学质量看作是学校的生命线。尤其对高三、初三的工作。宣中人具有强烈的大局意识、超越意识和竞争意识。学校整体一盘棋，各部门、各年级密切配合，全力支持高三、初三。在通力合作的同时，不同年级又奋起直追，不断超越，努力实现宣汉中学的跨越式发展。

精心过程，灿烂结果。学校党委书记、校长王专多次强调一句话：“教学无须新花样，重在认真认真再认真，落实落实再落实！”每个年级认真贯彻落实了一系列教育教学常规管理制度。比如定期检测制度，学校高三年级继续采用“周练+月考+强化训练”的方法，即利用每周一至周五第一节晚自习时间进行学科训练，每周一轮，及时巩固当周所学知识；每月模拟高考，组织一次月考，着重训练学生整合知识的能力。试卷学科集体研究，专人把关，专人督查。要求考后阅卷不过夜，讲评不过天，考试分析不过周。每次考试后及时召开情况分析会，总结考试中发现的有关学习、教学、班级管理、学生思想心理等方面的问题，分析到班级、个人、学科、每道试题，以便后期复习查漏补缺，有的放矢。二轮复习之后，年级进行了为期两个月的强化训练，每周一、周四全天训练，以学科为单位流水评阅，及时统计、及时反馈。

在宣汉中学，对于学习困难的学生，教师们会偏爱他们，厚爱他们，更尊重他们。学校坚持不放弃任何一个学生的教育理念，面向全体学生，让每个学生都能触摸梦想。由于生源特殊，致使有些学生偏科现象严重。各班级根据历次检测结果，结合该生具体偏差学科，把偏科学生分配到每个科任老师，每位教师负责2至3人，不贪多务得，确保实效。针对一个个具体的学生，我们经常看到老师们在走廊上、办公室在与他帮扶的纠偏对象谈心、交流，面对面地批改作业，逐题逐题地分析试卷，想办法，添措施。

坚持教学常规巡查。年级要求班主任“三到堂”、全天守候，科任老师白天6小时弹性坐班。年级分管领导、年级正副主任轮流值守、巡查，并派专人每天每节课深入每个教室检查、登记教师到岗及学生学习情况。学校在校门口立有一个公示栏，学生每天的违纪情况落实到班级、老师，及时上墙，及时规范，及时处理。

良师益友 春风化雨润人心

一位考上北大的学子在给母校的信中写道：“在北大的‘师生缘\’里喝咖啡的时候，我却更加怀念在宣汉中学喝白开水的日子，更加怀念那里的老师。在宣汉中学读高中的日子像一首主旋律明快的歌谣，给人力量，催人奋进！”

宣汉中学多良师。高2011级共有教师117人，数量庞大，但却是一个精诚团结、无往不胜的战斗团队。教师们个个爱岗敬业，心里装着全体学生，从学生的发展大局出发，精心备课，评阅海量的作业、试卷，认真分析研讨，找个别学生交流谈心。在这个和谐共进的团队，涌现了太多的可歌可泣的先进事迹。

在强化训练最艰苦的时期，校长王专倡导的“三少三多”成了全体教师的精神导向，他说：“走进综合复习，最是学生迷惘的时期，老师们要少一些责备，多一些爱心；少一些浮躁，多一些细心；少一些全面，多一些重点。”教务处主任向朝东老师一心装着学生，周末多次牺牲自己的休息时间，带学生们走进大自然，走进洋烈水乡，帮助学生散心，心理调节。年级主任祝隆中身患高血压，有一天突然晕倒在讲台上，送进医院只住5天，又回到工作岗位。赵文祥、刘廷富、伍先华等年级三位特级教师，都是超工作量，他们时刻关注该学科在年级的整体发展，把握方向，起到了良好的精神引领辐射示范作用。班主任老师唐全周在一天凌晨突发肾结石，早上强忍剧痛，按时到校安排好班级和自己的教学工作，才走进医院。陈兰萍老师不慎摔倒，额头伤口共缝了三针，包着纱布，继续上课。高三资料较多，丁红老师生怕耽误学生的学习时间，总是自己亲自把资料扛到教室。王安元、陈元波、任登洪、袁宇红等等一大批老师经常性地把学生叫到办公室，作业试卷面批面改。尹大良老师去年10月已满60岁，但坚持要把他挚爱的学生圆满送毕业。班主任修畅、杨华老师，每周超过40课时，个人课程表上一眼望去，看不到空白，但没有半点怨言，把每一节课当作精品去打造。唐孝春老师妻子患病住院一个多月，每天两头跑，没有耽误一节课。陈锐、向守红等老师小孩正在老校区读初三，与孩子一起上下班，以校为家，教学工作与孩子管理两不误。

正是有了这样一群有着正直良心和职业操守的优秀教师，爱岗乐业，淡泊名利，把学生当做自己的子女悉心爱护，三年如一日的坚守在三尺讲台，为人师表，无私奉献，才赢得了今天的硕果飘香。

高效课堂 下好“全校一盘棋”

宣汉中学坚持“突出学生学习的主体地位，构建快乐高效课堂”的新课程改革理念不动摇，注重打造高效课堂。学校在每个毕业年级，老师们每期都要从不同的侧面总结前一届教育教学的经验教训。通过调查，了解各类学生的知识质量状况，并找出每个学生在学习上的薄弱环节，对不同类型的学生采取不同的措施；年级组每月都详细纪录科任教师上课各方面的情况，并深入班级检查；王专校长更是如此，工作再忙，也抽出时间巡查。

宣中将每天下午和晚上的最后一节设置成通用自习，硬性规定不上课，无论新课旧课，留给学生自由支配，老师只是“听用”的角色。这一方面减轻了班主任和科任教师的工作，另一方面，更利于学生养成良好的学习习惯。不占用学生通用自习，促进教师转变教学观念，向有限课堂要质量。此外，学校实行集体备课制度，规定各备课组在每周一下午的班会课和通用自习的时间，在规定的地点参加备课组例会，总结上周教学情况，提出问题，集体讨论解决，同时布置教学任务，通过集体备课实现了“五统一”（统一认识、统一进度、统一测试、统一资料、统一评讲），真正做到了“全校一盘棋”。

高效的课堂得力于课改的深度和宽度，宣汉中学是全省课改基地学校，学校先后派教师到山东、山西、浙江、河北等考察学习取经，致力于科学构建多元化的课程体系，尽可能宽广学生的自主学习空间。高2011级于高二下期始，学习借鉴“山西新绛模式”组建了四个理科课堂教学改革实验班，高三阶段依然坚持。经过一年半的改革实验，促进了学生个性化的成长，彻底的更新了教师教育理念，实现了教师与学生素质的整体提升。四个实验班高考共超额完成任务19人，增长率居年级前列。

学校《来鹿钟声》杂志成为老师们课改研讨和交流的主阵地，20多本校本教材和800余篇论文，形成课改的团队合力，促进了教师探究能力、实践能力、研究能力、创新能力的提升。

爱心浇灌 桃李枝头满芬芳

学校以各种方式和多种渠道积极争取社会贤达和校友乡友设立奖学金，每年都争取资金总计近百万元，为品学兼优的贫困学生提供资助。同时，学校还设立了“英才奖”、“希望之星奖”、“高三品学兼优学生奖”，奖励优秀学生创优争先、励志勤学。学校没有一例因为家庭贫寒而辍学的事件发生。

在今年毕业的2011级，一大批学子在教师的殷切关怀下茁壮成长。下岗职工子女徐梦霞、张坤，家境贫寒，生活很困难。高中三年，王校长每月个人给予他们生活补助，帮助他们完成学业。在今年的高考中，两名学生分别考出572分、524分的理想成绩。4班学生向白川，刚上高三，父亲就突发疾病去世，家中断缺了一切经济来源，学校免去了他一切应交费用，解除了他的后顾之忧。在老师的悉心关照下，该生很快走出阴霾，高考考出了576的高分。王腾红老师班上的唐韵同学，从外地转学回来，生活、学习诸多不适应，情绪低落，王老师多次找他谈心，并与家长沟通，唐韵同学最终走上正轨，高考一本上线。班主任汪芒老师采用小组合作捆绑激励的方式，学生之间一帮一，一带多，班上谢科、何蕾、张成雷、王梓鉴、郭凡等择校生顺利地考上重本，家长和学生都喜出望外。

让每个学生的梦想都开花，是宣中人最大的心愿。在今年高考中共有119名择校生，在老师的帮助关爱下，找回自信，考上了本科。该年级班主任董晓萱老师既要照顾自己也在高三就读且体弱多病的女儿，又要细心关照全班同学，心力交瘁，但看到班上69名同学，仅1人掉队，本科上线率98.6%时，她终于舒心地笑了。润物无声，岁月有情。众多2013年高考失意的学生走回宣中校园，通过补习班精英团队一年来的精心辅导，高2011级补习生较去年增长超过100分以上的有60余人，较去年增长超过50分以上的289人，补习生一本上线84人，本科上线535人。补习班刘中宣老师班上98人，本科上线92人，上线率93.9%；肖江老师班上96人，本科上线89人，上线率92.7%。

一大批孩子，在宣汉中学这块成才的沃土上，重拾梦想，展翅翱翔。

不拘一格 素质教育育英才

“给天才以空间，给中才立规矩，不放弃每一个学生”，这是宣汉中学一直秉持的教育理念。学校始终坚持“知识与能力并重，情商与智商并重，成才与成人并重”的育人宗旨和“育人为本、德育为首、全面发展、追求卓越”的理念，全面推行素质教育，而艺术体育教育则是第一扇门。

每年已成制度化的春秋运动会、元旦文艺汇演、校园科技节就是宣汉中学坚持推行素质教育最好的见证。

学校加强第二课堂和阳光体育，对学生实施教育作用的“活动性课程”。它有高层次的，以培养各种特长尖子学生为目的活动小组和高水平运动队；有中层次的，以发展学生的兴趣爱好为目的的各种小组，如从零文学社、学生艺术团、染色体漫画社、学生记者团等；有普及层次的，所有同学都可以参加的各种富有思想性、知识性、趣味性的讲座和竞赛活动，如作文竞赛、书法比赛、中英文演讲、校园歌曲大赛等。经过多年实践探索，学校在高考独木桥外另辟蹊径，给学生创造了音乐、美术、体育、舞蹈、编导、播音主持等立体交叉的成才之路。2014年高考，126名艺体生本科上线，他们将开始更加精彩的人生。

荣获“全国百佳校园电视台”的宣中电视台是校园一道亮丽的风景，荣获“全国中小学生优秀校内报刊特等奖”的校报《今日宣中》是师生的精神家园，社团报《从零》是学生特长、个性得到良好发展的舞台。几年来，学生参加中小学艺术人才大赛有200多人次分获一、二、三等奖；参加四川省运动会、达州市中小学田径运动会、达州市中学生足球赛取得优异成绩。学生参加各级各类学科竞赛、科技创新大赛、中学生电脑作品大赛等, 300余人次获国家级奖，200余人次获省级奖，300余人次获市级奖。学校被北京大学和《课堂内外》杂志授予“创新作文教育实验基地”、被巴金文学院授予“四川省文学新苗工程写作基地”。 

“世事沧桑心事定，胸中海岳梦中飞”。校长王专展望未来的宣汉中学任重道远，但他相信，2016年是宣汉中学的百年华诞。宣汉中学，这所从历史中走出的名校，将与时俱进，将继续前行，把握时代的脉搏，高扬世纪风帆，开创达州优质教育的新纪元，抒写达州教育事业新的篇章。

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